A. 胰岛素与胰高血糖素 B. 甲状腺激素与肾上腺素

C. 肾上腺素与胰高血糖素 D. 生长激素与甲状腺激素

【题目】下列有关免疫调节的叙述正确的是（ ）
A.浆细胞进行分裂并分泌抗体
B.浆细胞、记忆细胞、效应T细胞均能特异性识别抗原
C.T细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖
D.感染病毒后，通常需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除病毒

A．一个湖泊中的全部鱼 B．一个森林中的全部蛇

C．卧龙自然保护区中的全部大熊猫 D．一间屋中的全部蟑螂

A. 下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素

B. 垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素

C. 甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动

D. 促甲状腺激素可以抑制下丘脑和甲状腺的活动

【题目】下列有关进化的叙述，错误的是（ ）
A.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率
B.外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向
C.持续选择条件下，一种基因的频率可以降为零
D.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向

A．图中的终止子是由三个相邻碱基组成的终止密码

B．可直接将该质粒构建的表达载体导入动物细胞

C．用限制酶Ⅰ和DNA连接酶改造后的质粒无法被限制酶Ⅱ切割

D．用限制酶Ⅱ处理能防止该质粒构建的表达载体引起植物疯长

A．若打开阀门进行实验,探究温度对酵母菌有氧呼吸的影响,则通入锥形瓶的02属于无关变量

B．若关闭阀门进行实验,在酸性条件下,可用重铬酸钾检测锥形瓶中的培养液中是否有乙醇产生

C．若打开阀门,在不同温度下进行实验,试管溶液颜色变化所需的时间越短,则表明酵母菌在所处温度下的有氧呼吸越旺盛

D．若关闭阀门,以乳酸菌替代酵母菌进行实验,试管中溶液颜色由蓝变绿再变黄

A．仅在甲中 B．仅在甲和乙中

C．仅在甲和丙中 D．在甲、乙和丙中

A. 3 h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水

B. 6 h时，甲组幼苗因根系开始吸收K＋、NO，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高

C. 12 h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡

D. 实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程

A. 红细胞 B. 吞噬细胞 C. 淋巴细胞 D. 血小板