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【题目】当果实成熟到一定程度时,呼吸速率首先降低,然后突然升高,最后又下降,此时果实便进入完全成熟。这个呼吸高峰,称为呼吸骤变。目前认为,果实发生呼吸骤变是由于果实中产生乙烯(C2H4)的结果。据图分析,下列说法不合理的是( )
(香蕉成熟过程中,CO2释放量与乙烯含量的变化曲线)
A. 适当降低温度,可以使果实成熟延迟
B. 对植物施以适量的乙烯,可以加速果实成熟
C. 适当提高环境中CO2浓度,可以加速果实成熟
D. 果实被采摘后,激素含量还会发生改变
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【题目】下图甲表示某高等动物(假设其基因型为 AaBb,2N=4)的细胞分裂过程中染色体数量变化曲线,乙图中 a、b、c、d、e 分别表示分裂过程中的某时期染色体行为的示意图。在不考虑基因突变的情况下,相应说法正确的是( )
A.甲图中②和④时期都可发生基因 A 与 A 的分离和A 与 a 的分离
B.乙图中不含同源染色体的细胞有b、c、e
C.乙图中位于Ⅰ阶段的细胞有 b、d、e
D.孟德尔遗传定律发生于甲图中的④阶段
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【题目】苜蓿为多年生豆科牧草,被誉为“牧草之王”,但其抗寒能力较差,在高纬高寒地区种植难以存活。研究人员将纯种不抗寒苜蓿搭载在返回式卫星上,再经过多年选育,培育出两个抗寒苜蓿新品种(I号和Ⅱ号)。下面是利用这两个品种进行的杂交实验及结果:(其中实验二是选取F1与纯种不抗寒进行杂交)
(1)上述选育新品种I号和Ⅱ号的方法是 ,苜蓿植株抗寒性遗传表明:基因与性状不都是简单的 关系。
(2)实验一的F1植株可产生____种不同基因型的配子,子二代抗寒苜蓿植株中,杂合抗寒苜蓿所占比例为____。
(3)新品种Ⅱ号的基因型为(基因用A、a和B、b表示) ,实验二的F2代抗寒植株含有____种基因型,在F2代植株中,A基因的频率为____。
(4)苜蓿的紫花对白花为显性,由常染色体上一对等位基因T、t控制。研究者在纯种紫花和白花杂交后的子一代中,偶然发现一株白花苜蓿,请你对此现象给出两种合理的解释:
① 。
② 。
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【题目】①②③④为叶肉细胞在不同条件下气体交换示意图,根据图判断各自所处的条件,并在坐标图中找到对应的点或线段,下列说法错误的是
A. ①表示只进行细胞呼吸无光合作用,对应坐标图中的A点
B. ②表示光合作用<细胞呼吸,对应坐标图中的AB段
C. ③表示光合作用=细胞呼吸,对应坐标图中的B点
D. ④表示光合作用>细胞呼吸,对应坐标图中的C点以后
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【题目】【生物——现代生物科技专题】下面是利用奶山羊乳腺生物反应器制备药用白蛋白的流程图,请回答下列问题:
(1)若要大量获得目的基因,可使用 扩增白蛋白基因,通过③构建的重组表达载体包括目的基因、启动子、终止子和 、复制原点等部分。该重组表达载体导入的受精卵性染色体组成应为 。
(2)如果需要通过①采集到更多的卵子,常用的激素是 ;通过②采集的精子需 后才能进行受精作用。
⑶在体外培养受精卵时,除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外,还需要提供 (气体)以维持 。
(4)为使⑤能成功进行,需要对奶山羊C进行 处理,使之与供体的生理状况保持相同。
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【题目】将一些苹果储藏在密闭容器中,较长时间后会闻到酒香。当通入不同浓度的氧气时,其02 的消耗量和的产生量如下表所示(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖〉。则下列叙述错误的是( )
A.氧浓度为a时,苹果的细胞呼吸只在细胞质基质中进行
B.氧浓度为d时,消耗的葡萄糖中有1/2用于酒精发酵
C.氧浓度为c时,苹果产生C2H5OH的量为0.3mol/min
D.氧浓度为b时,较适宜于苹果的储藏
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【题目】科研人员研究6-BA(一种植物激素)对拟南芥根生长发育的作用机理,进行了如下实验。
(1)将拟南芥种植在含有不同浓度6—BA 的培养基中,一段时间后测量植株主根、侧根长度,结果如右图。实验结果表明,这一浓度范围的6 —BA 对根生长的作用是_____________。
(2)科研人员利用两个转基因拟南芥株系,进一步研究6—BA 对主根作用的机制。株系I 和Ⅱ中转入的表达载体上,GUS 基因分别与M或N基因的启动子(启动基因表达的DNA 序列)连接在一起,基因及相关描述见下表。
将两个株系分别培养在基本培养基和含6—BA 的基本培养基上,一段时间后主根根尖的染色结果如右图。
①株系I的根尖细胞中,GUS基因功能是作为________的报告基因。据图分析,株系I根尖上着色较深的部分为主根根尖的_________区,B与A的结果相比,说明6—BA对主根的作用为_________。
②株系Ⅱ的GUS基因表达反映出根尖对________信号的响应状况,C、D的结果表明6—BA________。
(3)为验证“6—BA 对侧根的形成具有抑制作用”,研究者应选择的实验材料及实验结果是______。
A.株系I
B.株系Ⅱ
C.基本培养基
D.含6 - BA 的培养基
E.着色浅予对照组
F.着色深于对照组
G.着色与对照组无显著差异
(4)由以上实验结果还可以对拟南芥组织培养时,_________生长素/细胞分裂的比例,有利于愈伤组织生根这一事实作出解释。
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【题目】某生物小组做了如下实验:将棉花植株均分成甲、乙、丙、丁四组,并分别做如下图所示的处理。正常培养一段时间后,四组植株叶片脱落的先后次序是丙、丁、甲、乙。下列有关实验分析错误的是( )
A.实验是探究生长素和脱落酸对棉花落叶的影响
B.生长素具有抑制脱落酸的作用
C.脱落酸可以促进叶子的脱落
D.若给以适宜的单侧光照,则乙叶的脱落将早于丙
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【题目】如图表示植物细胞内的代谢过程,下列叙述不正确的是( )
A.X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸
B.①④过程可以产生[H],②过程需要消耗[H]
C.①过程发生在线粒体基质中,②过程发生在叶绿体基质中
D.①②③④四个过程中既没有消耗氧气,也没有产生氧气
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【题目】酵母菌种群数量的增长与实验条件密切相关。科研人员试图研究酵母菌接种量和溶氧量对酵母菌种群数量增长的影响。 设计以下实验:
1.选择生长旺盛的酵母菌为实验材料,用移液器吸取设定的接种量(0.5mL、1.00mL、1.5mL) ,分别接种入相同体积的同种液体培养基。震荡摇匀,吸取酵母菌悬液观察计数作为初始值。将接种后的锥形瓶置于不同转速的摇床中,28℃恒温培养。
2.将锥形瓶中的培养液振荡摇匀,用吸管每隔2h取样1次,共取5 次。
3.取清洁干燥的血球计数板制作装片,先用低倍镜找到计数室,然后换成高倍镜观察计数。
4.记录测量结果,绘制相关曲线,结果如下图
分析图中数据,回答下列问题:
(1)结果要分析: 培养液中 的浓度。
(2)在实验实施过程中,一般要先采用 的方法对培养基进行灭菌。若制备装片时,将清洁干燥的血球计数板先在计数室上滴1小滴酵母菌液,静置5 min再盖上盖玻片,测量的结果会 。
(3)若本实验使用的计数板规格如右图,在计数时一般采用 法计数。
在实验中,最初计数时发现所选取的样方中方格酵母菌总数为零,这时正确的做法是:
A.将装片清洗干净,重新制备装片进行计数
B.将样液稀释后重新进行制备装片并计数
C.寻找有酵母菌的中方格,然后取其平均值计数
D.直接统计中间整个大方格中的细胞总数
(4)分析实验数据图,可以发现条件为 时测得种群密度最高,此时的酵母菌培养液不适合用来制作固定化酵母,原因是 。适合制作固定化酵母的酵母菌培养液条件为 。
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