A．通过E、F对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质

B．F组可以分离出S型和R型两种肺炎双球菌

C．F组产生的S型肺炎双球菌可能是基因重组的结果

D．能导致小鼠死亡的是A、B、C、D四组

A．①过程所取茎尖中的叶原基具有较高的分裂、分化能力

B．②过程的作用可能是阻碍病毒等进入茎尖分生组织

C．③、④过程中基因的选择性表达导致了细胞脱分化

D．培养基A、B中生长素和细胞分裂素的含量和比例不同

A．甲、乙、丙依次为组织液、血浆、淋巴

B．甲处的某种激素可提高下丘脑神经细胞摄取和利用葡萄糖的能力

C．食物过碱可引起甲处渗透压升高，从而引起下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素减少

D．下丘脑神经细胞、甲、乙三部分O2浓度大小关系为乙＞甲＞下丘脑神经细胞

A．图A中ej段表示一个完整的细胞周期

B．B图所对应的细胞分裂时期是A图中bc段或gh段

C．cd段细胞分裂后期，该时期着丝点断裂导致染色体和DNA都加倍

D．图B所示细胞中的染色体、染色体单位、核DNA的数目的比值是1:2:2

A. tRNA一定改变，氨基酸一定改变 B. tRNA不一定改变，氨基酸不一定改变

C. tRNA一定改变，氨基酸不一定改变 D. tRNA不一定改变，氨基酸一定改变

【题目】有关内环境成分及稳态的叙述，正确的是（ ）
A.葡萄糖分解为丙酮酸是在细胞外液中发生的
B.内环境稳态是指内环境成分的相对稳定
C.血浆中的蛋白质减少会导致组织液减少
D.内环境稳态的调节包括水分平衡的凋节、体温调节、血糖调节等

【题目】下列关于用高倍镜观察叶绿体和线粒体实验的叙述，正确的是（ ）
A.以黑藻叶为实验材料就可达到实验目的
B.在高倍镜下可观察到叶绿体的类囊体
C.视野中观察到的叶绿体环流方向与实际相反
D.细胞在实验过程中要始终保持活性

【题目】下列关于植物生长素和生长素类似物的叙述错误的是（ ）
A.植物发育中的种子里色氨酸经过一系列反应可转变为生长素
B.棉花表现出顶端优势与顶芽产生的生长素极性运输有关
C.无子番茄的培育过程中，生长素诱发了可遗传的变异
D.黄化豌豆幼苗切段中乙烯的合成素生长素浓度的影响

A. 在深海地壳热裂口处的生物能量来自于细菌的光合作用

B. 生物圈是地球表面不连续的一个薄层

C. 生活在副生物圈带的生物主要是细菌和真菌孢子

D. 生物圈指地球上的全部生物及其生存的环境

A．二者都应用同位素示踪技术

B．二者的设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应

C．艾弗里的实验设置了对照，赫尔希与蔡斯的实验没有对照

D．二者都诱发了DNA突变