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【题目】如图为探究酵母菌进行的细胞呼吸类型的装置图,下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸,同时又进行无氧呼吸的是

A装置1中液滴左移,装置2中液滴不移

B装置1中液滴左移,装置2中液滴右移

C装置1中液滴不移动,装置2中液滴右移

D装置1中液滴右移,装置2中液滴左移

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【题目】人工繁殖的濒危野生动物在放归野外前通常要进行野外训练。如果将人工繁殖的濒危大型食肉森林野生动物放在草原环境中进行野化训练,通常很难达到野化训练目的。对于这一结果,下列解释最合理的是

A.野化训练的时间太短,不足以适应森林环境

B.草本植物矮小,被野化训练的动物无法隐藏身体

C.没有选择正确的野化训练环境,训练条件不合适

D.草原上食肉动物与野化训练动物激烈争夺实物

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【题目】下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述,正确的是

A体液免疫具有特异性,细胞免疫没有特异性

B浆细胞和效应T细胞均能产生抗体

CB细胞的增殖和分化在细胞免疫反应过程中发生

D人体中的特异性免疫是细胞免疫和体液免疫共同完成

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【题目】下列物质中元素组成相同的一组是

A. 核糖、核糖核酸 B. 淀粉、脂肪 C. 腺嘌呤、葡萄糖 D. 纤维素、磷脂

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【题目】决定反射时间的长短的主要因素是( )

A. 刺激强度的大小 B. 感受器的兴奋性

C. 中枢突触的数目 D. 效应器的兴奋性

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【题目】下列有关生物体内元素的叙述正确的是(
A.自然界的元素在生物体内都能找到
B.细胞干重中含量最高的元素是C元素
C.血红蛋白一定含N元素,叶绿素不含N元素
D.脂质一定含P元素

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【题目】(2016届辽宁大连八中二十四中高三下期联合模拟考试理科生物卷)草原上,当青草返青时,“绿色”为兔子提供了可以采食的信息,下列说法不正确的是

A.兔子和草之间的种间关系为捕食

B.“绿色”对于兔子来说属于物理信息

C.信息传递能够调节种间关系,以维持生态系统的稳定

D.兔子和草之间不存在负反馈调节

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【题目】下列关于植物激素或植物生长调节剂应用的说法,不正确的是(
A.用乙烯利处理凤梨促进果实成熟
B.用细胞分裂素处理水稻幼苗促进细胞分裂
C.用赤霉素处理大麦种子诱导α﹣淀粉酶产生
D.萘乙酸处理二倍体西瓜幼苗得到多倍体的西瓜

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【题目】进行有性生殖的高等动物的三个生理过程如图所所示,下列说法正确的是

A.①②③均能发生基因突变

B.基因重组主要是通过来实现

C.的主要相同点之一是染色体在分裂过程移向细胞两极

D.的主要差异之一是姐妹染色单体的分离

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【题目】为研究淹水时KNO3对甜樱桃根呼吸的影响,设四组盆栽甜樱桃,其中一组淹入清水,其余三组分别淹入不同浓度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率,结果如图。请回答:

1)细胞有氧呼吸生成CO2的场所是 , 分析图中ABC 三点,可知 点在单位时间内与氧结合的[H]最多。

2)图中结果显示,淹水时KNO3对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有 作用,其中

mmol·L-1KNO3溶液作用效果最好。

3)淹水缺氧使地上部分和根系的生长均受到阻碍,地上部分叶色变黄,叶绿素含量减少,使光反应为暗反应提供的 减少;根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强,实验过程中 (能/不能)改用CO2作为检测有氧呼吸速率的指标,原因是

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同步练习册答案