实验Ⅰ 同时将等量的A液和B液分放入到装置中U形管的左、右两侧，一段时间后，左侧的液面升高；

实验Ⅱ 将等量的B液和C液分放入U形管的左、右两侧，一段时间后，液面发生了下列变化：先右高于左，后左高于右。

（1）本实验应用的原理是 。

（2）根据实验现象得出结论：A是 ，B是 。

（3）用紫色洋葱鳞片叶探究植物细胞吸水和失水方式的实验中，常选用 溶液，观察指标主要有 、 及细胞大小。

（4）为了清晰地观察质壁分离和复原现象，若用不含色素的洋葱内表皮作实验材料，可采用的方法是 。

（5）为探究洋葱表皮细胞液的浓度，需要设计相关实验。请写出设计思路。

。（2分）

甲 乙

（1）农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中，可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线 ，可选用图中 点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。

（2）研究人员用一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验，结果如乙图所示。由图可知，一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有 作用。根据赤霉素的生理作用推测，实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的 点。

（3）将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行不同的处理，实验结果如丙图所示。根据①③组结果可得的结论是 ；继而将②组结果与①③进行比较，得出的结论是 。

（4）科研人员利用某些植物研究植物生长的不同阶段体内各种激素的作用，部分结果如下：

（注：“+”表示促进；“-”表示抑制。）

由表可以看出，植物生长的不同阶段都是受 共同调节，而从本质上看，植物生命活动的调节受 的结果。

A．细胞器b含磷脂，f不含磷脂 B．能产生水的细胞器有a、c、e、f

C．绿色植物细胞都含有a、c、d、e、f D．b与植物细胞细胞壁的形成有关

（1）如果图1为叶肉细胞，与能量转换有关的细胞器有［ ］ 和［ ］ 。

（2）如果图1为根尖分生区的细胞，不应具有的结构是［ ］ 、［ ］ 。在有丝分裂间期，主要的物质变化是 ；在有丝分裂末期，［2］ 与 的形成有关。

（3）下列对图2中有关生命活动的分析中，不正确的是 (填序号)。

①细胞以分裂的方式进行增殖 ②单细胞生物也存在细胞分化过程

③细胞衰老个体也随之衰老 ④细胞凋亡和细胞坏死一样是一种细胞编程性死亡

（4）图2中细胞识别是细胞信号传导的前提，这种信息交流是通过 实现的，其物质基础是该结构上有 。

A．促进生长的最适浓度为10-5mol／L

B．进行该实验之前最好进行预实验

C．该实验并没有达成实验目的

D．该实验中的自变量是不同浓度的NAA

（1）图1结构中涉及到__ 个神经元，含有____个突触。

（2）图2中表示感受器的是 (填编号)，感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外电位变化是 。

（3）从图1可知，神经细胞因具较多的 ，使其细胞相对表面积大，从而使其与信息传递功能相适应。

（4）研究表明，生活在刺激丰富的环境中的孩子，大脑皮层的厚度大，结构⑤_______(填结构名称)的数量将_____(填“增加”或“减少”)。说明非条件反射的形成过程能明显影响结构⑤的数量，从而有利于智力开发。

（5）“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了③的细胞体，而②及脊髓未受到侵染，所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢________，对刺激________(填“有”或“无”)感觉。

（6）人在拔牙时，往往需要在相应部位注射局部麻醉药，使其感觉不到疼痛，这是因为麻醉药阻断了________(填图中的序号)的兴奋传导。

（1）图中a代表 ，图中与a代表相同物质的字母还有 。

（2）图甲细胞中产生b的场所是 ；该细胞消耗b的场所是 。

（3）已知该植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25℃和30℃。若将乙图温度升到30℃（其他条件不变），理论上图中A、B两点的移动方向分别为 、 。

（4）乙图中当光合速率不再随光照强度的增大而增大时，此时植物的光合速率是 （用图中字母表示）；若此时A=3mg，D=8mg，则光合作用合成的有机物（葡萄糖）总量为 mg。

（1）由图中遗传信息传递的过程判断，该生物应该是 （填“真核”或“原核”）生物。

（2）图中的③表示 ，它是在 的催化作用下合成的。

（3）能特异性识别mRNA上密码子的是 ，它所携带的小分子有机物可用于合成图中[④] （填名称）。

（4）由于化学物质甲磺酸乙酯的作用，该生物体表现出新的性状，原因是基因中一个碱基对被替换，导致由此转录形成的mRNA上 个密码子发生改变，经翻译形成的④中 发生相应改变。

（1）请设计实验来探究这株植物的蓝花性状是受环境影响还是基因突变的结果。

①实验步骤：

第一步：取该株植物茎尖，利用 技术获得试管苗；

第二步：放在 条件下培养；

第三步：观察并记录结果。

②预测结果及结论：

若仍开蓝花，则 ；若开红花，则 。

（2）下表是对该种植物在不同温度条件下进行培养记录的突变率及植株性状表现，请结合数据分析：

在15℃时的突变率大于25℃时的突变率，从植物体本身来说，最可能是与其体内合成的 （物质）有关。试结合所学知识加以解释： 。

（3）影响种群基因频率变化的因素有多种，如突变和基因重组及 等。若上述蓝花性状的出现是基因突变的结果，这说明该植株种群的 在进化过程中发生了变化。

A．运动时，人的内环境稳态会遭到破坏

B．当稳态遭到破坏时，可能导致疾病发生

C．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

D．稳态有利于酶促反应的正常进行