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【题目】基因的表达是指基因通过指导蛋白质的合成来控制性状的过程,下列叙述错误的是
A. 基因的表达过程遵循碱基互补配对原则
B. 基因的表达过程一般包括转录和翻译两个阶段
C. 不同生物基因的表达过程中共用一套遗传密码
D. 不同生物基因的表达过程中利用完全不同的遗传密码
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【题目】下列有关生物统一性的叙述中,正确的是
A. 酵母菌、乳酸菌都有细胞结构,都能进行有丝分裂
B. 酵母菌、硝化细菌都不含叶绿素,且都有细胞壁,都能进行有氧呼吸
C. 硝化细菌、蓝藻都是原核生物,且遗传物质都主要是DNA
D. 发菜、菠菜都是自养生物,都能在叶绿体中进行光合作用
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【题目】关于生长素作用的叙述,错误的是
A. 幼嫩的芽、发育的种子能合成生长素
B. 大豆与水稻对生长素的敏感程度不同
C. 一般情况下,生长素在浓度较低时促进生长
D. 植物的根、芽、茎对生长素的敏感程度相同
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【题目】雌蛙的卵巢中有卵原细胞1000个,从理论上计算,经减数分裂所生成的卵细胞和极体数分别是( )
A. 1000 和 1000 B. 1000 和 3000
C. 1000 和 4000 D. 2000 和 2000
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【题目】下图表示DNA为模板转录RNA的过程图解。图中4、5表示两种功能不同的酶。请根据图分析回答下面的问题。
(1)在玉米的叶肉细胞,则能够进行该生理过程的结构有 。
(2)转录过程中DNA首先在[ ] 的催化作用下,由ATP提供能量,将DNA分子中碱基对内的
断开,该过程称为 。
(3)然后在[ ] 的催化作用下,以其中的 链作为模板,以[ ]为原料,由ATP提供能量,按照 原则,合成出[ ] 。
(4)通过转录,DNA分子中的遗传信息被准确地转移到 中。
(5)在真核细胞的细胞核中,转录的产物通过 进人细胞质中,与 结合在一起直接指导蛋白质的生物合成过程。
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【题目】下面是三倍体西瓜育种及原理流程图,据图回答:
(1)用秋水仙素处理 时,可诱导多倍体产生。
(2)四倍体母本上结出的果实,其果肉为 倍体,种子中的胚为 倍体。三倍体不能进行减数分裂的原因是 。
(3)三倍体植株需授以二倍体的成熟花粉,这一操作的目的是 。
(4)如果用 处理 ,可获得无籽番茄,此变异属于 。
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