（1）依图9分析，长期干旱条件下的蝴蝶兰在0～4时 （填“有”或“无”）ATP和[H]的合成，原因是 ；此时段 （填“有”或“无”）光合作用的暗反应发生，原因是 ；10～16时无明显CO2吸收的直接原因是 。

（2）从图10可知，栽培蝴蝶兰应避免 ，以利于其较快生长。此外，由于蝴蝶兰属阴生植物，栽培时还需适当 ，此时，蝴蝶兰光合作用吸收二氧化碳的曲线是图9 中的哪一条？

（3）蝴蝶兰的种苗可利用植物细胞的 ，其原理是 ，通过植物组织培养技术大规模生产，此过程中细胞分化的根本原因是 。

细菌荚膜的观察是微生物形态结构观察的基本内容之一。硅酸盐细菌在无氮培养基、钾细菌培养基及硅酸盐细菌培养基上均能生长，形成较厚的荚膜。下表1为为无氮培养基的配方，表2是每种培养基上每个稀释度的菌落数及菌落直径的情况。请回答下列问题：

（1）根据无氮培养基的配方可知，从物理性质上看该培养基属于_____________培养基；从功能上看，该培养基属于_____________培养基，理由是_____________。

（2）硅酸盐细菌能在无氮培养基中生长，推测该细菌具有______________功能。

（3）为统计硅酸盐细菌的数目，应采用_____________法进行接种，该方法的所有操作都应在_____________附近进行。

（4）进行上述实验的同时也设置了空白对照，空白对照的培养基中_____________，说明培养基灭菌合格。根据表2中的数据可以得出，用_____________培养基筛选硅酸盐细菌的效果最好。

A. 甲图中观察植物细胞有丝分裂实验的部位是④

B. 乙图是在缺镁培养液中长期培养的番茄叶片叶绿体中色素的层析结果

C. 丙图中⑤处溶液浓度一定大于细胞液浓度

D. 丁图中利用标志重捕法调查该中格内有酵母菌23个

A．图中+RNA有三方面功能

B．物质M的合成场所是宿主细胞的核糖体

C．患儿痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒

D．假定肠道病毒基因+RNA含有1000个碱基，其中A和U占碱基总数的60%。以病毒基因 +RNA为模板合成一条子代+RNA的过程共需要碱基G和C共800个

A. 硝化细菌没有线粒体，但其生命活动需要氧气

B. 蓝藻没有生物膜系统，所以细胞不含磷脂

C. 有核糖体无核膜的细胞就是原核细胞

D. 单细胞生物只能通过无丝分裂进行增殖

A. 基因重组 B. 基因突变 C. 细胞分化 D. 细胞生长

A．表现型相同的个体，基因型一定相同

B．显性个体的显性亲本必为纯合体

C．隐性个体的显性亲本通常是杂合体

D．后代全为显性，则其双亲必为显性纯合体

（1）如果该图为肝脏组织局部结构模式图，则B端与A端液体相比较，明显增加的物质有__________。脂肪肝患者的脂蛋白合成量_________。此图表示了细胞与周围环境的关系，其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是_________。（填标号）

（2）物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是_________；红细胞所携带的氧气至少需要经过_________层膜才能被组织细胞①利用。

（3）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，②与③成分上的主要区别是_________。

（4）我国近期发现多例头部浮肿的“大头”娃娃，他们的主食是蛋白质含量低下的劣质奶粉。其头部浮肿的主要原因是图中________的液体增多所致。这种情况属于营养不良造成的，请再举一个导致该液体增多的例子：_____________________。

（5）直接参与维持内环境稳定的四大系统是______________。

（1）哺乳动物的体外受精主要包括[a]__________、[b]__________和受精等几个主要步骤。若要充分发挥优良母畜的繁殖潜能，可给供体注射_______，使其排出更多的卵子。

（2）在过程C中需要用到的工具酶有________。要使人的药用蛋白基因在奶牛乳腺细胞中特异性表达，完整的基因表达载体要包括目的基因、_______、标记基因等部分。

（3）d过程常用的方法是________，e过程的名称为_____________。

（4）若要一次获得多只完全相同的转基因牛，应采用_______技术，通常选择_______的桑椹胚或囊胚。

（5）早期胚胎发育的几个阶段：受精卵→____ _期→桑椹胚→囊胚→__________。

A．若此图为突触后膜局部结构，则兴奋经过此处时的信号转换是：电信号→化学信号→电信号

B．此细胞可以分泌促进水重吸收的激素且该激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了

C．该细胞可参与形成体温调节中枢、呼吸中枢等重要的生命活动中枢

D．动作电位的形成与膜上的②、④等载体有关，A面为正电位，B面为负电位