相关习题
 0  149017  149025  149031  149035  149041  149043  149047  149053  149055  149061  149067  149071  149073  149077  149083  149085  149091  149095  149097  149101  149103  149107  149109  149111  149112  149113  149115  149116  149117  149119  149121  149125  149127  149131  149133  149137  149143  149145  149151  149155  149157  149161  149167  149173  149175  149181  149185  149187  149193  149197  149203  149211  170175 

科目: 来源: 题型:

【题目】把培养在含轻氮(14N)环境中的一个细菌,转移到含重氮(15N)环境中培养相当于复制一轮时间,然后放回原环境中培养相当于复制一轮的时间,细菌DNA组成分析表明

A. 3/4轻氮型、1/4中间型 B. 1/4轻氮型、3/4中间型

C. 1/2中间型、1/2重氮型 D. 1/2轻氮型、1/2中间型

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述能正确表示一个细胞周期内细胞分裂过程顺序的是

①两个相同DNA分子完全分开

②出现放射状排列的细丝

③中心粒发生倍增

④着丝点排列在一个平面上

A②→③→①→④ B②→④→③→①

C②→③→④→① D③→②→④→①

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】下列关于生物体内基因表达过程的叙述,正确的是

A. 每种氨基酸都至少有两种相应的通用密码子

B. 一个基因的两条DNA链可转录出两条相同的RNA

C. 一个mRNA结合多个核糖体可以缩短每一条肽链合成的时间

D. 基因的表达是指基因通过指导蛋白质的合成来控制性状的过程

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】分离定律的实质是:

AF2子二代出现性状分离

B测交后代性状分离比为11

C控制相对性状的成对遗传因子彼此分离

DF2性状分离比是31

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】相同的培养液培养水稻和番茄,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图1所示图2表示番茄根细胞对离子的吸收速率与氧气供应量之间的关系

据图回答问题:

(1)图1说明植物细胞对离子的吸收具有

(2)番茄生长需求量最大的离子是 ,水稻需求量最大的离子是

(3)水稻培养液里的Mg2+和Ca2+浓度高于初始浓度,原因是

(4)根据图2可以判断,番茄细胞对Ca2+的吸收方式是 在A点时,离子吸收速率很低主要是受 的限制,在BC段吸收速率没有明显增加主要是受 的限制

(5)简述如何用实验证明Mg是水稻生长所要的元素

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】某弃耕地的主要食物链由植物植食动物田鼠肉食动物黄鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究,结果如下表,单位是KJ/hm2a)请据图表回答:

植物

田鼠

固定的太阳能

摄入量

同化量

呼吸量

摄入量

同化量

呼吸量

245×1011

105×108

75×108

715×108

244×107

225×107

218×107

(1)流经该弃耕地的总能量是 KJ/hm2a,能量从植食动物传递到肉食动物黄鼬的效率是

(2)在研究能量流动时,可通过 法调查田鼠种群密度。

(3)据图表可知,图中A的能量值为750x108KJ/hm2a,其中一部分用于[B]即其自身的 和繁殖,其余在呼吸作用中以热能的形式散失。

(4)田鼠和图中C分别属于生态系统中的什么成分?

(5)鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者,田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕。可见,生态系统的信息能够调节生物的 关系,维持生态系统的稳定。

(6)如果该弃耕地演变成树林,这属于群落的 演替,在这一演替过程中,群落的物种丰富度逐渐 ,群落的结构将越来越

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】

1)该化合物的具体名称是________,组成该化合物的基本结构单位是________,其结构特点是

2)该化合物的基本连接键是________,是由一个________与另一个________缩去一分子________形成的。

3)如果该化合物的相对分子质量是a,则组成该化合物的基本单位的平均相对分子质量是_______,若R1R2R3既可以相同也可以不同,理论上生物体可以形成________种上图所示化合物。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】Yyrr的基因型个体与yyRr的基因型个体相交(两对等位基因分别位于两对同源染色体上),其子代表现型的理论比为

A. 1:1:1:1 B. 1:1 C. 9:3:3:1 D. 9:6:1

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞器的说法中正确的是

A. 人的成熟红细胞中没有线粒体,所以吸收葡萄糖的能量由细胞质基质提供

B. 细胞内催化合成胆固醇的酶附着于内质网上

C. 所有生物都有核糖体这种细胞器

D. 细胞内的溶酶体不可能消化细胞自身结构

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】原核细胞和真核细胞最明显的区别在于

A有无核物质 B无细胞壁

C有无核膜 D细胞膜

查看答案和解析>>

同步练习册答案