(1)④中的物质释放到⑤的方式是 ，这一过程主要体现了细胞膜的结构特点是 。

(2)若某人身体健康，则该细胞中 (有、无)酪氨酸酶基因，原因是 。

(3)若刺激A点，图中电流计B将偏转 次。

(4)若①中含有一致病基因，则此人该病基因来自其祖母的几率为 。

(5)脂肪肝患者多食磷脂有利于缓解病情，医生建议可以多食用动物的神经组织，原因是神经元有 而使其细胞膜面积大大增加，因而细胞中含有丰富的磷脂。若抑制该细胞的呼吸作用，发现神经纤维在一次兴奋后，其细胞膜不能再恢复到外正内负的状态，这说明神经元在恢复到静息状态时，其带电离子通过细胞膜的方式为 。

A．用双缩脲试剂检测蛋白尿，需水浴加热方可呈现出紫色

B．患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高，可出现组织水肿

C．链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜

D．内环境中形成的抗原—抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化

A. 0 B. 1/64 C. 1/128 D. 1//512

A. 渗透 B. 易化扩散 C. 主动转运 D. 胞吞、胞吐

A．多 B．少 C．相同 D．不一定

(1)过程②是 ,需要的酶是 。③④⑤代表 技术，需要的酶是 ,该酶的特点是 。

(2)过程⑧需要使用 (药剂）处理D,使之更容易吸收C。

(3)图二是运载体和胰岛素基因的某个片段，已知限制酶I的识别序列和切点是一G↓GATCC—，限制酶II的识别序列和切点是一↓GATC—。GeneⅠ和GeneⅡ为标记基因，根据图示判断下列有关两者拼接的操作正确的是 。

A.质粒用限制酶I切割，目的基因用限制酶II切割

B.质粒用限制酶II切割，目的基因用限制酶I切割

C.目的基因和质粒均用限制酶I切割

D.目的基因和质粒均用限制酶II切割

(4)人基因可以和大肠杆菌基因拼接在一起，是因为 。人胰岛素基因能在大肠杆菌中表达出人胰岛素是因为 ,大肠杆菌是否合成了人胰岛素，检测的方法是 。

(1)图1所示棉花植株①、②、③三个部位中，生长素合成旺盛的两个部位是 ，生长素浓度最高的部位是 。

(2)研究者比较了棉纤维将要从棉花胚珠上发生时，无纤维棉花、普通棉花和优质棉花胚珠表皮细胞中生长素的含量，结果如图2.从图中信息可知，生长素与棉纤维生长状况的关系是 。

(3)研究者用生长素类似物处理细胞，得到结果如下表，据此分析生长素类似物作用于植物细胞的分子机制是 。

(4)假设优质棉株高由两对等位基因A、a和B、b(位于2对染色体上）共同控制。每个显性基因的遗传效应是相同的，且以累加效应决定植株的高度。纯合子AABB株高50厘米，aabb株高30厘米，现让株高50厘米和株高30厘米的优质棉杂交得到F1,F1自交得到F2,则F2中株高40厘米的个体基因型有 。

A. 能看懂文字，但不能听懂别人谈话

B. 不能看懂文字，但能听懂别人谈话

C. 能听懂别人谈话，但自己不会讲话

D. 能够讲话，但不会书写

A. 受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程

B. 受精卵中的染色体一半来自父方，另一半来自母方

C. 受精卵中的DNA一半来自父方，另一半来自母方

D. 一个卵细胞一般只能与一个精子结合形成受精卵

A. 酒精进入胃黏膜细胞

B. 二氧化碳由静脉血进入肺泡内

C. 原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞

D. 水分子出入细胞