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下面是有关光合作用的问题。
图1
(1)图1表示的反应过程进行的场所是________。
(2)请据图1回答:( )内为碳原子数
①在有光条件下,停止供给CO2时,二磷酸核酮糖的浓度变化如图2的________;磷酸甘油酸的浓度变化如图2的________。
②在CO2存在条件下,将植物从暗处移到明处后,磷酸甘油醛的浓度变化将会如图2中的________。
图2
(3)图3表示某绿色植物光合作用中光强度和氧气释放速度的关系。图4表示该植物在不同温度(15℃和25℃)下,某一光强度时氧气释放量和时间的关系。请据图回答:
①由图4纵坐标分别表示光合作用所产生氧气的净释放量和总量时,则它们分别是在光强度为________和________千勒克司下的测定值。
②若该植物的呼吸商(呼吸商=呼吸放出的CO2量/呼吸消耗的O2量)为0.8,在25℃条件下,1小时内呼吸作用放出的CO2量为________毫升。
③若该植物的呼吸商为0.8,在25℃、4千勒克司光强度下,该植物进行光合作用时除完全利用呼吸所产生的CO2外,每小时还应从外界吸收CO2 ________毫升。
④在4千勒克司光强度下,25℃时该植物每小时光合作用所产生的葡萄糖量是15℃时的________倍,这主要是因为__________________。
⑤某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率,作如图所示实验。在叶柄基部作环剥处理(仅限制叶片有机物的输入和输出),于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1cm2的叶圆片烘干后称其重量。M处的实验条件是将整个实验装置遮光3小时(不考虑取叶圆片后对叶生理活动的影响和温度微小变化对叶生理活动的影响)。测得叶片的叶绿体光合作用速率= 。
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在完全相同的培养条件下,用一种培养液分别培养单细胞绿藻和酵母菌,培养结果如图所示。造成酵母菌培养失败最可能的原因是 ( )
A.培养缸没有置于光亮处
B.培养缸没有密封
C.没有通入空气
D.培养液不含有机成分
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控制细胞分裂次数的“时钟”是位于染色体两端的一种特殊结构(端粒),它随着细胞分裂而变短。癌细胞中,存在延长染色体端粒的酶,正常人的生殖细胞中也有。据此你认为体细胞不能无限分裂的原因是
A.缺少合成端粒酶的氨基酸? B.缺少控制端粒酶合成的基因?
C.控制端粒酶合成的基因发生突变? D.控制端粒酶合成的基因没有表达
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下列说法不正确的是( )
A.原核细胞内不存在细胞核,没有细胞核的细胞一定是原核细胞
B.能产生激素的细胞一定能产生酶,能产生酶的细胞不一定能产生激素
C.有线粒体的细胞能进行有氧呼吸,进行有氧呼吸的细胞不一定有线粒体
D.含叶绿素的细胞不一定是植物细胞,植物细胞不一定含叶绿素
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已知20种氨基酸的平均相对分子质量为a,现有某蛋白质分子由n条肽链组成,相对分子质量为b,求此蛋白质分子中的肽键数
A.(b-18n)/(a-18) B.(b-an)/(a-18) C.(b-18n)/(a-18)-1 D.(b-n)/a
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早春季节,农民在水稻播种之前要进行催芽,即先用温水将水稻种子浸泡几小时(非恒温,让其自然变凉),再堆放在一起,并用塑料薄膜覆盖好。在种子萌发过程中要常掀开薄膜,并经常进行翻种。请根据上面材料回答问题:
(1)必须用一定温度的水浸泡的目的是
(2)经常翻种的目的是为了提供氧气和散热,这是防止
造成烂芽和烂根。
(3)为了探究种子萌发时所进行的细胞呼吸类型,请据所给的材料和用具设计实验:
I.实验原理:种子萌发过程中,如只进行有氧呼吸则吸收氧气量和CO2释放量相等;如果进行无氧呼吸则只释放CO2。
II.实验材料和用具:萌发的水稻种子、带橡皮塞的玻璃罩2只、100mL的烧杯4个、2根弯曲的其中带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林。
III.实验方法:按照装置一图将实验材料和用具装好。如想得到预期的实验结论,必须同时设计另一组实验装置即装置二,请指出应如何设计。(在方框内绘出装置二的图示并做好相应标注)
IV.完成如下表格,预测实验可能出现的现象及结论。(请描述装置一和二中滴液移动状况)
实验现象 | 结论 |
一左移,二不移动 | ? |
? | 只进行无氧呼吸 |
? | 既进行有氧呼吸,也进行无氧呼吸 |
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某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌等五种样品进行化学成分分析。以下分析结果错误的是( )
A.含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织
B.只含有蛋白质和DNA成分的样品是T2噬菌体
C.含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌
D.既有DNA,又有RNA的是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌
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在生物体能量的转换和传递中,ATP是一种关键的物质,其分子结构式如下图,有关说法错误的是
A.三个ATP含有三个高能磷酸键,每个ATP水解时要破坏一个高能磷酸键
B.因为远离腺苷的高能磷酸键容易形成和被破坏,所以ATP被称为“能量货币”
C.ATP的组成元素和核酸的一致
D.ATP和ADP之间能不断地相互转化,所以能为生命活动提供能量
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