（1）装置甲叶片中能消耗ADP的场所有 。

（2）适宜的光照下，装置甲中油滴不移动，原因是 。

（3）适宜的光照下，短时间内装置乙长（装置内仍有O2存在）油滴向左移动的原因是 ，写出此时的反应方程式： 。

（4）如果用装置乙、丙证明光合作用需要CO2，实验前应该将叶片进行黑暗处理，处理的目的是 。

（5）要测定叶片细胞呼吸的强度最好选择装置______。

A．甲×乙 -→ 只有甲 -→ 甲为显性性状

B．甲×甲 -→ 甲 + 乙 -→ 乙为隐性性状

C．甲×乙 -→ 甲 + 乙 = 1：1 -→ 甲为显性性状

D．花粉鉴定法：只有一种花粉-→纯合子，至少两种花粉-→杂合子

A. 蛋白质是生物大分子，生物大分子都是在核糖体上合成的

B. DNA可以携带遗传信息，以碳链为基本骨架

C. 淀粉、糖原和核糖都是生物大分子

D. 叶绿体很小，结构内不可能有蛋白质的合成

A. 细胞分为细胞质、细胞核和细胞膜三大部分

B. 细胞是生物体相对独立的单位

C. 细胞可以产生细胞

D. 一切动植物都是由细胞及其产物构成

A.细胞核含有DNA，可完成基因的复制和表达

B.叶绿体合成的ATP，可为主动运输提供能量

C.线粒体含有呼吸酶，可催化葡萄糖氧化分解

D.溶酶体含有水解酶，可以分解衰老的细胞器

A．线粒体的功能 B．发育的全能性

C．膜蛋白的种类和数量 D．内质网上核糖体的数量

（1）此实验的因变量是 。

（2）该实验把生长素换成生长素类似物效果基本是否一致 （填“是”或“否”），理由是 。植物激素是指 。

（3）在每一生长素浓度下均放入10个根尖或茎尖，其目的是 。

（4）曲线甲表示的是不同生长素浓度对 （填“根”或“茎”）生长的影响，判断依据是 。比较生长素浓度A和B对所研究器官生长 的影响，其中 浓度的促进生长作用更显著，理由是 。

①氨基酸

②C、H、O、N等元素

③氨基酸脱水缩合

④一条或几条多肽链连接在一起

⑤多肽 ⑥蛋白质

A. ②—①—③—④—⑥—⑤ B. ①—②—③—④—⑥—⑤

C. ②—①—⑥—③—④—⑤ D. ②—①—③—⑤—④—⑥

A．能观察埃博拉病毒中核糖体的分布

B．能观察受体在神经突触中的分布

C．可捕捉细胞骨架的动态重构过程

D．可追踪受精卵中蛋白质的变化情况