A．3号试管的稀释倍数为103倍

B．4号试管中稀释液进行平板培养得到的菌落平均数恰为5号试管的10倍

C．5号试管的结果表明每克土壤中的菌株数为1．7×109个

D．该实验方法统计得到的结果往往会比实际活菌数目要高

A. HIV是一种单细胞生物，在分类上属于原核生物

B. HIV属于细菌，营寄生生活

C. 获取大量HIV的方法是将其接种在含丰富营养物质的培养基上培养

D. HIV的生命活动离不开最基本的生命系统

A. a液、b液和c液共同构成了人体内环境的主体

B. 胰腺细胞分泌的消化酶、胰岛素等通过b液运输到作用部位

C. 流经胰腺组织细胞的血液中O2浓度下降，CO2浓度升高

D. b液周围的管壁破损或其含有的蛋白质减少均会造成a液增多

（1）不同微生物的生存环境不同，获得理想微生物的第一步是从适合的环境采集菌样，然后再按一定的方法分离、纯化。培养嗜盐菌的菌样应从 环境采集。

（2）上面两图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图解，请分析接种的具体方法。获得图A效果的接种方法是 ，获得图B 效果的接种方法是 。

（3）配制培养基时，各种成分在溶化后分装前必须进行___________，接种前要进行 ，在整个微生物的分离和培养中，一定要注意在 条件下进行。

（1）消毒和灭菌是两个不同的概念，灭菌是指彻底杀灭微生物使其永远丧失生长繁殖的能力。消毒仅指杀死一部分对人体有害的病原菌而对被消毒的物体基本无害。下列哪项应采用消毒处理 。

①皮肤

②饮用水

③牛奶

④注射器

⑤培养皿

⑥接种环

⑦培养基

⑧果汁

⑨酱油

⑩手术刀

A．①②③⑧⑨ B．④⑤⑥⑦⑩

C．①②③④⑤⑥⑧ D．以上全部

（2）接种前要对培养基进行 ，在整个微生物的分离和培养中，一定要注意在无菌条件下进行。

（3）下图是利用 法进行大肠杆菌接种，把聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面。为达到这一目的，操作上应注意：

①每次划线前要 ；

②冷却后从上一区划线末端开始划；

③首尾区 。

（4）利用培养基不仅可以分离培养大肠杆菌，也可以进行植物组织培养。与大肠杆菌培养明显不同的是，用于组织培养的培养基中还需要加入 。

（5）有位同学在家制作泡菜时，为避免杂菌污染而向泡菜坛中加入了青霉素，结果发酵失败，原因可能是 。

A. 若后代雌性为显性，雄性为隐性，则该基因位于片段Ⅱ-2上

B. 若后代雌性为显性，雄性为隐性，则该基因位于片段Ⅰ上

C. 若后代雌性为隐性，雄性为显性，则该基因位于片段Ⅱ-2上

D. 若后代雌性为隐性，雄性为显性，则该基因位于片段Ⅰ上

A. 脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂

B. 植物细胞中的多糖主要是淀粉和纤维素，动物细胞中的多糖主要是乳糖和糖原

C. 固醇类物质对生物体正常的代谢和生殖过程起调节作用

D. 葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的糖类

A．一定是白色的 B．是白色的可能性大

C．一定是黑色的 D．是黑色的可能性大

A．甲型H1N1病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征

B．一只变形虫就是一个细胞

C．精子不具有细胞结构，只有形成受精卵才具有细胞的结构和功能

D．细胞是一切生物的结构单位和功能单位

（1）发酵初期：蔬菜刚入坛时，其表面带入的微生物，主要以不抗酸的大肠杆菌和酵母菌等较为活跃。其中的酵母菌最初的呼吸作用方式是________，请写出相应的反应式：______________。发酵初期会有气泡从坛沿水槽内间歇性地放出，从而使坛内逐渐形成厌氧状态，乳酸发酵开始。试说明这些气泡的来源 。

（2）发酵中期：由于初期乳酸发酵使乳酸不断积累，pH下降，厌氧状态形成，乳酸杆菌开始活跃，并产生大量乳酸，乳酸的积累量可达到0．6%～0．8%，pH为3．5～3．8。这一期间为泡菜完全成熟阶段，泡菜有酸味而且清香。试分析此时期坛内其他微生物的活动情况及原因： 。

（3）发酵后期：在此期间继续进行乳酸发酵，乳酸含量继续增加，可达1．0%以上。当乳酸含量达到1．2%以上时，发酵速度会逐渐变缓甚至停止，主要原因是： 。此阶段泡菜酸度过高、风味已不协调。