紫色洋葱外表皮细胞的色素存在于细胞的 （    ）

A．细胞膜      B．细胞质基质     C．液泡     D．细胞核

下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的是（    ）

A．能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5

B．各种生物体（病毒除外）都能进行的过程是3

C．1、3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水

D．2过程需多种酶参与，且需ATP供能

下面A图中表示某些生态系统的能量锥体图，P为生产者，Q1为初级消费者，Q2为次级消费者。B图是将A图中的各营养级所含有的能量进行分类剖析。图中a、a₁、a₂表示上一年留下来的能量(假设它不被下一营养级利用)，e、e₁、e₂表示呼吸消耗量。

据图作答：

(1)如设种群Q₁、Q₂个体数为N₁、N₂，平均每个个体占有的能量为W₁、W₂，那么，N₁ 、W₁与N₂、W₂之间的关系是___________________________。

(2)每年流入这个生态系统的总能量是__________(用B图中的英文字母表示)。

(3)B图中Q₁的b₁和d_l表示__________。

(4)若P和Q₁同化固定能量的总量分别为480J/(cm²·a)和72J/(cm²·a)，生物体内贮存的能量分别为200J/(cm²·a)和24J/(cm²·a)。那么，能从P传递到Q₁的效率为__________。

能提高一个生态系统稳定性的方法是             （   ）

A．减少捕食者和寄生者的数量         B．控制生产者的数量

C．增加食物链和扩大食物网                   D．保持现有物种数目不变

酵母菌培养过程中的生长曲线如图所示。a、b、c、d分别表示不同的生长时期，其中适于作为生产用菌种的时期是  （   ）

A. a                      B. b                      C.  c                    D.  d

实验一：把固氮菌培养在含¹⁵N₂的空气中，细菌迅速固定氮元素，短期内细菌细胞内谷氨酸便出现大量的¹⁵N。

实验二：如果把细菌培养在¹⁵N的培养基中，固氮能力立即停止，但吸入的氨基氮迅速转入谷氨酸中。由此推出，固氮的最初产物是：

A、NH₃    B、NO       C、HNO₃、HNO₂      D、氨基酸

表中记录的是有丝分裂过程中几个不同时期中DNA、染色体和染色单体的数量变化过程根据这些数据完成填空。

给未授粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液，可获得无籽番茄。说明了（    ）

A．果实发育与受精作用有关                  B．果实发育与种子形成有关

C．果实发育需要生长素                                D．生长素抑制了种子生长

为了研究酵母菌胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加³H标记的亮氨酸后，过一段时间后观察相应变化。不可能出现的结果是（　　）

      A．³H会出现在内质网内腔中　　　B．细胞核内不会出现³H

      C．培养一段时间后，细胞膜上也能观察到³H标记

      D．若能在高尔基体上观察到³H标记，表示可能有分泌蛋白合成

下图表示的是某动物细胞内三种细胞器生物膜结构在某过程前与后的面积变化，那么该过程产生的物质很可能是下列哪一项（　　）

　 A．肠脂肪酶、生长激素、性激素

　 B．抗体、载体、有氧呼吸酶

　 C．生长激素、抗体、淀粉酶

　 D．抗体、胃蛋白酶、血红蛋白