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牛奶中含有丰富的蛋白质,有研究发现空腹喝牛奶不能充分利用其营养价值。蛋白质经过消化形成的氨基酸在人体内可发生脱氨基作用,使氨基酸的数量减少,从而使营养价值降低。脱氨基形成的含氮部分可转变为尿素经肾脏排出体外。请设计实验探究空腹喝牛奶时营养物质的利用情况。?
探究问题:空腹喝下的牛奶中的蛋白质会发生怎样的变化??
(1)提出假设: 。?
(2)实验设计:用含15N标记的蛋白质液饲喂动物,检测15N的去向。?
(3)实验实施?
①选材对照:选择生长状态、体形大小等基本一致的小鼠,饥饿12 h使其呈空腹状态,等量分为A、B两组。?
②饲喂:A组饲喂含15N标记的蛋白质液,B组 。?
③检测: 。?
(4)结果预测与结论?
①尿液中15N含量A组比B组多,说明 。?
② 。?
③ 。
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下列关于酶的叙述中,正确的是( )
A.生物体内的酶都是由活细胞产生的,其合成包括转录和逆转录两个过程?
B.活的生物体的任何一个细胞都能产生酶,酶在细胞内才起催化作用?
C.绝大多数酶是在核糖体上合成的,生物体缺乏某种酶就可能出现这种酶缺乏症?
D.同一生物体内的各种酶要求的催化条件都相同
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(2009年孝感模拟)如图为生物体内有关物质转化示意图。请分析回答:?
(1)过程a进行的场所是 。
(2)人体剧烈运动后,引起肌肉酸痛的物质是图中反应 生成的(填代号)。该物质不
会导致血浆pH下降的原因是 。?
(3)在植物细胞分裂末期和动物肝细胞中都存在d过程,它们的产物分别是 和 。
(4)人体内通过g过程形成的氨基酸被称为 。?
(5)胰岛素能促进的生理过程包括 (填图中字母)。
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如图表示在适宜的温度、水分和CO2条件下,两种植物光合作用强度的变化情况。下列说法错误的是( )?
A.当光照强度增加到一定程度时,光合作用强度不再增加,即达到饱和?
B.C3植物比C4植物光合作用强度更容易达到饱和?
C.C4植物比C3植物光能利用率高?
D.水稻是阴生植物,玉米是阳生植物
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在一个透明的容器中加入适量NaHCO3稀溶液,将杨树叶片迅速封入其中,摇动容器,使容器内空气中的CO2和溶液中的CO2达到动态平衡,在保持温度不变的条件下进行实验。下列有关该实验的叙述错误的是 ( )
A.随着光照时间的延长,溶液的pH的变化速度趋于变慢?
B.光照几分钟后,容器内溶液的pH将减小?
C.如果将装置置于暗室中,一段时间后,溶液的pH将减小
D.该装置可以用来研究植物的光合作用和呼吸作用
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下图表示三种植物叶片光合作用速度的日变化。请据图回答:?
(1)光合作用速度与呼吸作用速度相等的时刻,a植物叶片出现在 ,c植物叶片出现在 。?
(2)在6∶00~8∶00时之间,单位时间内吸收CO2最多的是 植物叶片。?
(3)b植物叶片在晴天中午光照强烈时,光合作用速度出现了低谷,这一现象被称为光合作用的“午休现象”。产生这一现象的主要原因是
(4)c植物叶片一天内光合作用速度变化的特点是 。 (5)从图中的结果推测,三种植物叶片一天内有机物积累量多少的顺序是 。?
(6)在一定的CO2浓度和适宜温度下,把某植物叶片置于5千勒克司(光合作用速度44 mg CO2/100 cm2叶·小时)光照下14小时,其余时间置于黑暗中(呼吸作用速度[JP3]6.6 mg CO2/100 cm2叶·小时),则一天内该植物每25 cm2叶片葡萄糖积累量为 mg。
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取四株大小与长势一致的番茄幼苗,分别培养在盛有等量完全培养液的培养瓶中,然后将其中两株番茄幼苗的地上部分同时剪去。装置如图所示:?
请回答下列有关矿质元素吸收的问题:?
(1)实验中,向甲、丙两瓶持续充入空气,测量四只培养瓶内溶液中的K+含量,结果如图所示。?
①表示甲瓶溶液中K+含量变化的曲线图是 。?
②表示丙瓶溶液中K+含量变化的曲线图是 。?
(2)植物吸收矿质元素的主要方式是 ,这一观点可通过 两装置的实验加以验证。?
(3)植物的地上部分为根提供 ,这一观点可通过 两装置的实验加以验证。?
(4)经过一定时间后,如果甲瓶中的番茄幼苗出现了萎蔫现象,其原因可能是 。
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(2008年石家庄模拟)对植物嫩叶所必需的矿质元素Fe和Mg的来源叙述中,正确的是( )?
A.Fe和Mg既来源于土壤又来源于老叶?
B.Fe和Mg来源于土壤,Mg又可来源于老叶?
C.Fe和Mg只来源于土壤,不能来源于老叶?
D.Fe和Mg来源于老叶,Mg又可来源于土壤
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某种植物的抗盐类型在盐碱地可以正常生长,但是普通的类型在盐碱地生长不良。下列有关说法正确的是( )
A.在盐碱地抗盐类型可以吸收水分,普通类型不可以吸收水分?
B.抗盐类型的细胞液渗透压要高于普通类型的细胞液渗透压
C.抗盐类型呼吸作用功能强大,可以提供充足的能量吸收无机盐?
D.抗盐类型与普通类型的根本差异在于细胞质内mRNA与普通类型不同
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