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【题目】植物体生命活动的调节大多是多种激素相互作用共同完成的,下图为碗豆幼苗生长的调节示意图,图中A、B、C表示不同的植物激素,下列叙述中正确的是

A. A、B、C激素的合成受基因组的控制

B. A激素通过促进细胞的分裂引起植株增高

C. 用B激素处理大麦可以简化啤酒的生产工艺,降低成本

D. 图中两种浓度的B激素调节结果的差异不能体现两重性

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【题目】生物试卷)根据如图所示的基因表达过程,有关说法正确的是

A. 甲状腺细胞和垂体细胞表达的产物不同,所以其所含的基因不同

B. 过程1、过程3(含3-1、3-2)中发生碱基互补配对。过程2中有磷酸二酯键的断裂和形成

C. 启动子是转录的起点,是核糖体识别和结合的起始位点

D. 图中基因表达过程是在细胞核中完成的

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【题目】演替过程中灌木逐渐取代了草本植物,其主要原因是

A灌木繁殖能力较强

B草本植物寿命较短

C草本植物较为低等

D灌木较为高大,能获得更多的阳光

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【题目】在叶肉细胞和肌肉细胞内都具有的,而蓝藻细胞内不具有的结构是

A线粒体和中心体 B染色体和核糖体

CRNA 和叶绿素 D高尔基体和线粒体

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【题目】重庆一中生物兴趣小组在学习光合作用和细胞呼吸等知识后,绘制了番茄叶肉细胞内物质变化的过程图。

注:图中[H]为NADH或NADPH

(1)图中不应该存在的生理过程是________(填序号),消耗ATP的过程是________(填序号),表示有氧呼吸过程的序号有________(填序号)。

(2)为探究油菜素内酯(BRs,一种植物激素)能否缓解弱光对番茄光合作用的影响,研究人员设计了A、B、C、D四组实验,所得结果如下:

①Rubisco是植物光合作用过程中一种关键酶,它所催化的反应是无机碳进入生物群落的主要途径,由此可知它存在的场所是_______,它参与催化的具体过程是_________

②比较_______组实验结果,表明弱光能导致番茄暗反应能力降低。A、C、D三组实验结果相比表明,BRs缓解弱光对番茄光合作用影响的原因是_________

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【题目】科学家将单个离体胡萝卜根细胞培养成了胡萝卜植株.这说明植物细胞(
A.具有全能性
B.具有无限生长的能力
C.具有无限分裂的能力
D.发生了基因突变

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【题目】气孔是植物叶片新陈代谢过程中气体进出的通路。光照是影响气孔开闭的主要因素,一般情况下,气孔在光照下开放,在黑暗中关闭。适当提高温度也能增加气孔的开放度,但是如果叶片蒸腾作用强烈时,即使在适宜光照和温度条件下气孔也要关闭。某科研小组在夏季晴朗的白天,测定了6:00-18:00间黄瓜幼苗叶片的气孔阻力(气孔开度减小,气孔阻力增大),结果如图所示。回答下列问题:

(1)空气中的CO2通过气孔进入叶肉细胞的运输方式是_______________。在叶绿体中,CO2被固定后会形成C3,C3接受能量并被还原后,经过一系列的化学变化会形成______________

(2)图中10:00-12:00之间,黄瓜幼苗叶片气孔阻力增加的主要原因是__________________。6:00-10:00之间,黄瓜幼苗光合作用速率的变化趋势是____________,引起这种变化的原因包括______________

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【题目】下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述,正确的是(
A.制片流程为:解离→染色→漂洗→制片
B.观察中期细胞可清晰的看到染色体且随后染色体着丝点分裂
C.显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体
D.低倍镜下寻找分生区的依据是细胞呈正方形、排列紧密

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【题目】由于神经元特殊的连接方式,神经中枢引起的兴奋可能并不会立即消失,而会延续一段时间。下图甲为中枢神经元之间的一种连接方式,图中各结构均正常,M和N为连接在神经元表明上的电流计;图乙为某一神经元膜电位的变化曲线。请据图回答:

(1)若在图甲A处给予一个适宜的剌激,M的指针发生偏转,而N的指针未发生偏转,推测可能的原因是_______;若N的指针偏转.则其偏转情况是_______

(2)图乙为刺激A处记录的动作电位示意图,bc段膜外电位比膜内__(填“高”或“低”)。

(3)A、B、C是图甲中的三个位点,要证明某药物只能阻断神经冲动在突触部位的传导,而不能阻断神经冲动在神经纤维上的传导,刺激点应在__点,放药点应分别在__点。

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【题目】【生物-选修3:现代生物科技专题】

杜泊羊具有生长快、肉质好等优点,科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下图所示。回答下列问题:

(1)获取杜泊羊的卵母细胞时,可对供体母羊注射________激素,使其排出更多的卵子,然后从____中冲取卵子。采集到的精子需要经过________,才具备受精能力。判断卵细胞是否受精的重要标志是________

(2)体外培养受精卵时,合成培养基中通常需加入_______等一些天然成分,还需要提供CO2以维持______

(3)在胚胎移植前要对接受胚胎的当地普通绵羊进行_________处理。采用胚胎分割技术能得到“同卵多胞胎”,对胚胎进行分割时,要注意将_________,否则会影响分割后的胚胎恢复和进一步发育。

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同步练习册答案