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【题目】 —条由39个氨基酸形成的环状多肽。其中有4个谷氨酸(R基为一CH2—CH2—COOH), 则该多肽
A.有38个肽键 B. 可能没有游离氨基
C.至少有5个游离羧基 D. 有20种氨基酸
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【题目】神经纤维受到刺激时,刺激部位细胞膜内外的电位变化是( )
①膜外由正电位变为负电位 ②膜内由负电位变为正电位
③膜外由负电位变为正电位 ④膜内由正电位变为负电位
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
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【题目】如图为苹果成熟期有机物质的变化图,请据图回答相关问题。
(1)图中五种有机物质最可能含有S元素的是____________。属于单糖的是____________。
(2)若在6-11月每个月采集苹果制备组织提取液,并用斐林试剂检测,__________月的 苹果提取液________色最深,说明该月还原糖含量最高。
(3)图中的酶最有可能是____________,在该酶的作用下苹果细胞液浓度逐渐变大,抗冻性增强。
(4)苹果成熟过程中,由____________合成纤维素酶,作用于细胞壁,使其果肉日益松软。
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【题目】下列关于植物生长素及其类似物(2,4-D和IBA)的叙述,正确的是
A.棉花的根表现出的顶端优势与顶根产生的生长素的极性运输有关
B.同一植株的幼芽对生长素的反应敏感度高于幼根
C.在番茄花期喷洒一定浓度的2,4-D不能防止落花落果
D.用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部不能诱导生根
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【题目】回答有关真核细胞中遗传信息及其表达的问题。
(1)将同位素标记的尿苷(尿嘧啶和核糖的结合物)加入细胞培养液中,不久在细胞核中发现被标记的________、________和________。
(2)将从A细胞中提取的核酸,通过基因工程的方法,转移到另一种细胞B中,当转入________时,其遗传信息在B细胞中得到表达并能够复制传给下一代,当转入________时,在B细胞中虽能合成相应的蛋白质,但性状不会遗传。
(3)已知某基因片段碱基排列如下图。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸—”的氨基酸序列。(脯氨酸的密码子是:CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的是GAA、GAG;赖氨酸的密码子是AAA、AAG;甘氨酸的密码子是GGU、GGC、GGA、GGG。)
1〉翻译上述多肽的mRNA是由该基因的________链转录的(以图中①或②表示),此mRNA的碱基排列顺序是:____________________。
2〉若该基因由于一个碱基被置换而发生突变,所合成的多肽的氨基酸排列顺序成为“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—赖氨酸—”。写出转录并翻译出此段多肽的DNA单链的碱基排列顺序:____________________________。
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【题目】下面相关染色体行为变化与图中有丝分裂的时期相对应的是( )
①染色体呈细丝状,数目加倍 ②染色体散乱排布 ③所有染色体的着丝粒排列在细胞板上 ④着丝粒分裂,染色单体移向两极 ⑤染色体变为染色质丝
A. ②⑤ B. ①②③⑤
C. ②③④ D. ①③④⑤
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【题目】如图所示为遗传信息传递和表达的途径,下表为几种微生物的作用原理,结合图表分析,下列说法正确的是( )
抗菌药物 | 抗菌机理 |
青霉素 | 抑制细菌细胞壁的合成 |
环丙沙星 | 抑制细菌DNA解旋酶的活性(可促进DNA螺旋化) |
红霉素 | 能与核糖体结合 |
利福平 | 抑制RNA聚合酶的活性 |
A. 利福平和红霉素都能抑制②③过程
B. 青霉素和环丙沙星均能抑制细菌的①过程
C. 结核杆菌不能发生④⑤过程
D. ①~⑤过程可发生在人体的健康细胞中
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【题目】下面两幅图是制备单克隆抗体的示意图,请据图回答下列问题:
(1)图1和图2所示的过程中,都用到的动物细胞工程技术手段是_____。
(2)从动物体内获得体细胞后,对其进行的初次培养称为__________,培养的细胞在贴壁生长至充满培养皿底时停止分裂,这种现象称为____________
(3)图2中检测筛选的目的是_____。
(4)图2中细胞III相当于图1中的_____细胞,它的特点是_____。
(5)单克隆抗体与常规血清抗体相比,其优点是_____。
(6)培养杂交瘤细胞时需在培养液中添加_____,以防止培养过程的污染,定期更换培养液的主要目的是_____,培养时要维持气体环境,其中CO2的主要作用是_____。
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