A. 2、4 B. 1、3 C. 1、3或2、4 D. 1、4或2、3

A．该酶的本质是蛋白质，基本单位是氨基酸

B．该酶的本质是RNA，其最适温度为40 ℃

C．在t2时，若给C组增加底物，产物总量不变

D．在t3之前，若将A组温度提高10 ℃，酶促反应速度会降低

A．460 B．430 C．604 D．304

【题目】下列关于生命物质基础的叙述正确的是（ ）
A.胞嘧啶脱氧核糖核苷酸由C，H，O，N四种元素组成
B.组成活细胞的主要元素中O的含量最高
C.大肠杆菌细胞壁的主要组成成分是纤维素
D.C，H，O，N，P是组成生物大分子物质所共有的元素

A. 种群的年龄结构是指各个年龄组个体数量在种群中所占的比例关系

B. 年龄金字塔底部为生殖前期，顶部为生殖后期，左右不一定对称

C. 对于一个人群来说只要保持替补出生率，人口就会零增长

D. 年龄结构有不同的类型，可以提供关于种群未来数量的动态信息

【题目】回答下列有关生物进化和生物多样性的问题。
材料一：某种蛾易被蝙蝠捕食，千百万年之后，此种蛾中的一部分当感受到蝙蝠的超声波时，便会运用复杂的飞行模式，逃脱危险，其身体也发生了一些其他改变。当人工使变化后的蛾与祖先蛾交配后，产出的受精卵不具有生命力。
材料二：蛙是幼体生活于水中，成体可生活于水中或陆地的动物。由于剧烈的地质变化，使某种蛙生活的水体分开，蛙被隔离为两个种群。千百万年之后，这两个种群不能自然交配。
依据以上材料，回答下列问题。
（1）现代综合进化理论认为生物进化的基本单位是。
（2）这两则材料中发生的相似事件是（ ）
A.适应辐射
B.地理隔离
C.生存竞争
D.生殖隔离
（3）在材料一中，蛾复杂飞行模式的形成是的结果。
（4）在材料二中，若发生剧烈地质变化后，其中一个蛙种群生活的水体逐渐干涸，种群中个体数减少，导致该种群的变小。
下表为V基因在种群A和B中的基因型个体数。

（5）计算Va在A种群中的频率。
（6）就V基因而言，比较A种群和B种群的遗传多样性，并利用表中数据陈述判断依据。

(1)描述、解释和预测种群数量的变化，常需要建立如图所示的______模型。用该模型解释建立大熊猫自然保护区的目的是___________，以利于大熊猫种群数量的增加。

(2)图中A点时种群的年龄组成为________型，A点后种群的增长速率___________(增大、减小或基本不变）。

(3)自然界的生物种群大多已达到平衡的稳定期。一方面许多物理因素和生物因素都能影响种群的_____率和_______率。另一方面种群有_________能力，使种群保持平衡。

（1）OA段的培养称为________培养，AB段可能发生了________现象，需要用________酶处理，以使组织细胞分散开来。

（2）为制备单克隆抗体，需将________注射到小鼠体内，以此获取________细胞，同时可选取图中________点的细胞与该细胞融合形成杂交细胞，所选取细胞的细胞膜上的_____比正常细胞显著减少。

（3）为筛选出能够产生单克隆抗体的杂交细胞，可用______培养基达到目的。杂交瘤细胞具有__________（特点）。

A．在a点比较适合长期贮存该器官

B．在b点仍能产生少量的乙醇

C．若cd＝ca时，a点氧浓度时厌氧呼吸强度是需氧呼吸强度的3倍

D．该器官有可能来自油料作物

【题目】在泡菜的制作过程中，不正确的是（ ）
A.按照清水与盐的质量比为4:1的比例配制盐水
B.按照清水与盐的质量比为5:1的比例配制盐水
C.盐水入坛前要煮沸冷却，以防污染
D.在坛盖边沿的水槽中要注满水，以保证坛内的无氧环境