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取甲乙两个洁净的试管,分别注入3毫升浆糊,然后在甲试管中注入2毫升的新鲜的小麦淀粉酶的滤液,在乙试管内注入2毫升的清水。震荡2个试管,将其下半部浸入35度左右的温水中,约5分钟,然后同时取出两试管,分别滴入一滴碘液。
(1)甲试管的现象是________________,乙试管的现象是_______________。此实验证明甲试管内的淀粉被_____________(分解了,分解成了麦芽糖) ,证明了酶的催化作用。
(2)在不同情形下,影响甲试管在水浴中的时间长短的主要因素有_______________ (至少写出2种)
(3)实验过程中35度恒温的原因是________________________________________。
(4)实验中,乙试管起____________作用。
(5)若要证明酶的专一性,可另设计试管丙和甲对比,丙试管内应先后加入______________。(从供选答案中选,填相应的数据)
(6)若要验证PH 值对酶的活性的影响,另设计试管丁与甲对比,丁试管内应先后加入______________。
(供选答案:①少许蛋白清 ②小麦淀粉酶滤液 ③适量的硝酸——硝酸与蛋白质能产生黄色反应,检验蛋白质是否存在的试剂。④2毫升浆糊 ⑤适量的氢氧化钠或盐酸 ⑥一滴碘液)
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下图表示甲型H1N1流感病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应。有关叙述不正确 的是 ( )
A.细胞1和B细胞都属于保留分裂能力的细胞
B.细胞2的作用是使靶细胞裂解暴露病原体
C.合成a所需原料及合成场所都是由人体细胞提供的
D.注射的疫苗可直接刺激细胞3产生大量物质b
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细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工,又有紧密的联系。结合下面关于溶酶体(一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器)发生过程和“消化”功能的示意图,分析回答下列问题。
(1)b是刚形成的溶酶体,它起源于细胞器a;e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡,而e的膜来源于细胞器c。由图示可判断:a是_____,c是____,d是_____。
(2)f表示b与e正在融合,这种融合过程反映了生物膜在结构上具有__________特点。
(3)细胞器a、b、c、d膜结构的主要成分是__________等。
(4)细胞器膜、细胞膜和细胞核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。生物膜的研究具有广泛的应用价值,如可以模拟生物膜的__________功能对海水进行淡化处理。
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施莱登和施旺认为“新细胞从老细胞中产生”。对这一观点的正确理解是
A.从老细胞核中长出新细胞 B.在细胞质中像结晶那样产生新细胞
C.细胞通过分裂产生新细胞 D.细胞通过分化产生新细胞
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下列各项中,与效应T细胞的形成有关的一组是( )
A.造血干细胞、T细胞、B细胞、抗体和抗原
B.造血干细胞、吞噬细胞、宿主细胞、T细胞、记忆细
C.造血干细胞、胸腺、T细胞、B细胞、记忆细胞和抗体
D.造血干细胞、胸腺、吞噬细胞、T细胞、记忆细胞和抗原
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