A. 甲实验①、②锥形瓶中马铃薯块茎碎的作用不同

B. 乙实验目的是探究马铃薯无氧呼吸是否产生C02

C. 甲实验溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，说明马铃薯呼吸作用在逐渐增强

D. 乙实验溴麝香草酚蓝水溶液发生颜色变化，不能说明马铃薯无氧呼吸产生C02

【题目】下列关于高等动物细胞有丝分裂的叙述，错误的是（ ）
A.分裂间期已加倍的中心体分开分别移向细胞两极
B.具膜小泡在有丝分裂的整个过程中几乎都可看到
C.中期是观察染色体形态的最佳时期
D.末期可能观察到部分细胞在中央的“赤道面”上向内凹陷，形成环沟

【题目】下列关于蛋白质的说法，正确的是（ ）
A.蛋白质分子都不能运动
B.蛋白质分子都含有
C.H、O、N、S元素C．蛋白质遇双缩脲试剂显紫色
D.蛋白质是生命活动的控制者

【题目】下列图中，某生物体内糖类的某些变化，下列说法不正确的是（ ）
淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原．
A.此生物一定是动物，因为能合成糖原
B.淀粉和糖原属于多糖，麦芽糖属于二糖
C.此生物一定是动物，因为能利用葡萄糖
D.麦芽糖和葡萄糖皆为还原糖

【题目】噬菌体侵染细菌后形成子代噬菌体，形成子代噬菌体的蛋白质外壳所需原料来自（ ）
A.亲代噬菌体的蛋白质
B.亲代噬菌体的DNA
C.细菌的DNA
D.细菌的氨基酸

【题目】如图是某动物精子形成过程中的一组细胞示意图．请回答下列问题：
（1）图①所示的细胞处于减数第次分裂，此时细胞内有对同源染色体、个DNA分子．
（2）有姐妹染色单体的细胞是图和 ． 该动物体细胞中染色体数目最多时包含条染色体．
（3）请将图中四个细胞按时间先后排序： ．

A. 促甲状腺激素释放激素 B. 促甲状腺激素

C. 生长激素 D. 甲状腺激素

A．300 个 B．750 个 C．500 个 D．600 个

A．生物多样性是生物进化的结果

B．生物多样性包括基因、物种、生态系统多样性

C．保护生物多样性的关键是要协调好人与生态环境的关系

D．保护生物多样性意味着禁止开发利用生物资源

（1）甲图A表示的是_________过程，B表示的是__________过程。

（2）甲图中b、c、d、e的遗传物质是否相同___________(填“相同”或“不相同”)。

（3）甲图中，若e 能合成血红蛋白，则b、c、d都____________(填“不能”或“能”)合成，其主要原因是________________。

（4）若a为植物细胞，而d能在体外条件下培养成一个植物体，说明d具有___________性。

（5）乙图细胞处于有丝分裂的_________期，该细胞继续分裂，将在赤道板位置出现________，逐渐扩展形成_______，最终分裂为两个子细胞，与此有关的细胞器是_______。

A．核糖体 B．叶绿体 C．内质网 D．高尔基体