当一种生物侵入适合其生存的新环境后，其种群增长曲线最可能为（    ）

为了探究酵母菌的呼吸作用类型，某同学将实验材料和用具按下图安装好。以下关于该实验的说法，错误的是（    ）

A.加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO₂

B.甲组探究酵母菌的有氧呼吸，乙组探究酵母菌的无氧呼吸

C.甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊，乙组浑浊程度更大

D.乙组B瓶应封口放置一段时间后，再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶

右图表示某生态系统中碳循环过程示意图，下列有关叙述不正确的是（    ）

  A．①、②、③途径是通过呼吸作用实现的

  B．④途径代表的是绿色植物的光合作用

  C．造成温室效应的主要原因是⑤途径

D．碳以CO₂的形式通过⑥途径进行传递

科学家将萤火虫的萤光基因分离出来，转移到烟草的细胞中，成功得到了能够发出萤光的烟草植株。这一实验的成功说明（    ）

A.萤火虫和烟草的细胞结构相同　　B.萤火虫和烟草的基因相同

C.萤火虫和烟草的遗传信息相同　　D.萤火虫和烟草的基因表达机制相同

如图为细胞融合的简略过程，请据图回答：

（1）若A、B是植物细胞，在细胞融合之前已处理，除去了                     ；A、B到细胞C的过程中，常用的物理方法是          。融合完成的标志是             。

（2）若A、B是植物细胞，则形成的D细胞还要应用          技术把D培养成植株。

（3）若A、B是动物细胞，一般取自         ，然后用            使其分散开来；A、B到C的过程中常用的但不能用于植物细胞培养的手段是                          ，所形成的D称为                      

（4）若该过程是制备单克隆抗体，A为小鼠效应B细胞，那么，在获得此细胞之前，小鼠已被注射了               。注射后小鼠身体产生了相应的免疫反应，生成了             ，图中B为                    。

（5）若该过程仍是制备单克隆抗体，在A、B到C的过程中，所形成的C有           种，用来培养的D细胞应该是                。从中选择出它的方法是           培养，获得D后，常用的培养方法是培养基中培养和                          。

生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡，也会很快有其他物种占据它原来的生态位置，从而避免了系统结构或功能的失衡。这体现了生态工程的什么原理（    ）

A．协调与平衡原理  B．物种多样性原理  C．物质循环再生原理  D．整体性原理

腐乳味道鲜美，易于消化、吸收，k*s*5*u是因为其内主要含有的营养成分k*s*5*u是(    )

A．无机盐、水、维生素               B．NaCl、水、蛋白质

C．多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸       D．蛋白质、脂肪、NaCl、水

城市生活垃圾要做到分类、回收、利用，实现废物资源化利用.与该做法关系最密切的生态工程原理是(    )

A．物种多样性原理  B．整体性原理 C. 物质循环再生原理    D．系统学原理

如图所示为再生能力很强的原生动物喇叭虫（图中A．纤毛；B．大核；C. 根部），将之切成①②③三截，能再生成喇叭虫的是(    )

A．①       B．②        C. ③       D．①、②或③

下列有关C₄和C₃植物的描述，错误的是（  ）

A．C₃植物维管束鞘细胞中含有叶绿体  B．C₄植物维管束鞘细胞中含有叶绿体

C．C₃植物叶肉细胞中含有叶绿体      D．C₄植物叶肉细胞中含有叶绿体