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【题目】生态系统中某一植食性动物种群个体数量的变化如下图所示,若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出,下列关于该种群个体数量变化的叙述,错误的是 ( )
A. 在a~b段,种群的数量增长的倍数λ大于1
B. b点后该种群的生存环境趋于稳定
C. b~d段的数量变化可能是由于捕食关系导致的
D. 性别比例的变动会导致该种群个体数量发生波动
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【题目】有人说,生菜生吃才有味,你认为合理吗?为什么?
A.合理,生吃营养不会破坏
B.合理,洗了会丢失一些营养成分
C.不合理,那样会增大感染寄生虫病的机会
D.不合理,生菜中有一种不能直接吸收的物质,只要洗一下,才能使其溶解去除掉
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【题目】有关生物体生命活动调节的表述,正确的是( )
A. 单侧光照→植物背光侧生长素合成增加→向光弯曲
B. 病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒
C. 摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落
D. 外界温度降低→哺乳动物大脑皮层中枢兴奋→体温稳定
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【题目】如图是生物体内常见的一种生理作用图示,下列叙述错误的是( )
A.通过降低化学反应的活化能提高反应速率
B.③或④的生成速率可以表示酶促反应的速率
C.图中显示①具有高效性,反应完成后,①的性质未发生改变
D.如果探究底物浓度对酶促反应速度的影响,②的数量就是实验的自变量
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【题目】美国科考团在南极湖泊下方深水无光区发现了生活在此的不明类型细菌,并获得了该未知细菌的DNA, 以下叙述正确的是
A. 该细菌中没有染色体,所以繁殖方式为无丝分裂
B. 该细菌无高尔基体,无法形成细胞壁
C. 该细菌环状DNA中也存在游离的磷酸基团,且其遗传特征主要由DNA决定
D. 与酵母菌相比,结构上的主要差异是该细菌无成形的细胞核
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【题目】基因型Mm的动物,在其精子形成过程中,基因MM、mm、Mm分开,分別发生在( )
①精原细胞形成初级精母细胞 ②初级精母细胞形成次级精母细胞
③次级精母细胞形成精细胞 ④精细胞形成精子
A.①②③ B.③③② C.②②③ D.②③④
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【题目】为寻找适合建立种群“S”型增长模型的实验变量组合,某兴趣小组研究了接种量和溶氧量(用摇床转速来控制)对培养液中酵母菌种群数量变化的影响,结果如下图。请分析回答:
(1) 实验前,需对酵母菌进行活化处理,目的是__________________。
(2) 配制酵母菌培养液时,需控制培养液的浓度,浓度过高则会导致__________。对培养液进行灭菌时,切断高压蒸汽灭菌锅热源后,须待观察到__________时,才能打开放气阀以释放锅内余气,最后开启锅盖取出培养液。
(3) 接种量相同时,摇床转速为250 r·min-1的酵母菌种群在前6 h增长较快的原因是__。
(4) 根据实验结果,较适合建立种群“S”型增长模型的变量组合有_____、________。
(5) 下图是采用血细胞计数板直接计数和稀释涂布平板法计数两种方法计数培养液中酵母菌数量时得到的结果,其中采用稀释涂布平板法计数的是曲线____,依据是____。
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【题目】将同一植物细胞依次浸入清水、0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4mol/L的KNO3溶液中,测得细胞的体积随时间的变化曲线如图所示,则曲线A,B,C分别代表细胞所处的溶液是( )
A.清水、蔗糖溶液、KNO3
B.KNO3、清水、蔗糖溶液
C.清水、KNO3、蔗糖溶液
D.蔗糖溶液、KNO3、清水
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【题目】如图甲、乙分别表示某植物体内的两种生理过程,图丙表示在CO2充足的条件下,该植物光合速率(mgCO2﹒cm﹣2﹒h﹣1)与光照强度、温度的关系.请据图回答下列有关的问题:
(1)图甲中的物质a是 , 图乙中产生大量[H]的阶段是(填图中字母).
(2)若某植物体的根尖细胞通过图乙过程产生的1分子CO2 , 进入同一植物的叶肉细胞中被利用(如图甲),则在这一过程中该CO2分子至少通过层生物膜.
(3)图乙中产生大量ATP的场所是;请结合教材知识再写出一种(除图乙外)能产生CO2的细胞呼吸方式的总反应式: .
(4)在图丙中,当温度为10℃时,如果将光照强度由 4klx瞬时提高至 8klx,此时该植物叶绿体内的C3含量将(填“升高”、“降低”或“基本不变”).
(5)若温度为20℃时,该植物的呼吸速率为a mgCO2﹒cm﹣2﹒h﹣1 , 则该植物在温度为20℃、光照强度为 8klx条件下放置11小时后每平方厘米的叶片光合作用制造的葡萄糖量为mg.
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