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为了验证温度对酶活性的影响,某同学设计了如下实验方案和步骤:取三支大小相同的试管,编号为甲、乙、丙,分别向三支试管中加入3mL浆糊,再各加入2mL新鲜的a—淀粉酶溶液,振荡后,将甲、乙、丙三支试管分别置于0℃、60℃、100℃下约5min,取出试管,各加入2滴碘液,振荡,观察试管内物质颜色的变化。下列对实验的评价正确的是①实验步骤不正确 ②温度设置不合理 ③不能用碘检验
A.只有①正确 B.只有②正确 C.①和②正确 D.①②③都正确
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下列有关生物学实验原理和技术操作的叙述中,正确的是
A.提取细胞中的DNA和蛋白质都必需用蒸馏水涨破细胞
B.研究某遗传病的遗传方式,一定要调查患者家系的情况
C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮进行光合色素的提取和分离
D.用显微镜观察细胞时,若细胞为无色透明,可调节通光孔使视野暗一些
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某生态系统中有A、B、C、D四种生物,构成食物链A_+B_+C,D为分解者,能量右图是该生态系统中能量流人B处发生的一系列变化示意图。请据图回答相关问题:
(1)若图中的甲表示B的同化能量,则乙、丙分别表示:乙、 丙、 。圆褐固氮菌可能参与其中的 过程(填图中序号)。
(2)大气中的CO2进入该生态系统的生理过程是 ,碳在生物群落内以 形式进行传递。
(3)当生态系统处于相对稳定状态时,B的种群数量一般处于 (填“K”或“K/2”)值,此时种群数量的增长率为 。若要提高生态系统的抵
抗力稳定性,二般可采用的措施为 。
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下列关于基因、编码区、非编码区的说法正确的是 ( )
A.编码区的所有核苷酸序列都能编码蛋白质
B.编码区中含有能编码蛋白质的基因
C.真核细胞的基因编码区中存在着不能编码蛋白质的核苷酸序列
D.若在编码区中增加一个碱基或改变一个碱基,都会使个体性状发生改变
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普通刺毛鼠背上都有硬棘毛—有刺(简称普通鼠),体色有浅灰色和沙色,浅灰对沙色显性。在实验室内封闭饲养的普通鼠群体中,偶然出现了一只浅灰无刺雄性小鼠(简称L),且其能终身保留无刺性状。请回答下列问题:
(1)产生L鼠的原因可能是 。
(2)让L鼠与普通雌鼠交配, F1全有刺;F1雌雄鼠自由交配,在所生的33只小鼠中,25只有刺、8只无刺(无刺鼠全为雄性)。这说明有刺和无刺这对相对性状中 ________________是隐性,控制有刺无刺的基因位于 染色体上。
(3)设控制体色的基因为A、a,有刺无刺的基因为B、b, 让L鼠分别与多只基因型相同的沙色普通雌鼠交配,子代的表现型为浅灰无刺:浅灰有刺:沙色无刺:沙色有刺(1:1:1:1),则L鼠与沙色有刺雌鼠基因型分别为 。
(4)刺毛鼠的染色体组成2n=16。如果L鼠与普通雌鼠交配,生了一个染色体(14+XYY)的子代,其原因应是亲代雄鼠在减数第 分裂过程中发生了差错;此次减数分裂同时产生的另外三个精子的染色体组成应依次为 。
以上变异与下列哪种疾病的发病原理相同( )
A. 21三体综合征 B.猫叫综合征 C.青少年型糖尿病 D.镰刀形细胞贫血症
(5)请设计一个利用这只L鼠繁育出无刺雌鼠的简要方案:
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某细胞位于卵巢内,其分裂过程不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例如下图,则错误的描述是 ( )
A.甲图可表示减数第一次分裂前期
B.乙图可表示减数第二次分裂前期
C.丙图可表示有丝分裂间期的第一阶段
D.丁图可表示有丝分裂后期
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减数分裂过程中,有关同源染色体的叙述,不正确的是
A.在初级精(卵)母细胞中能配对的两个染色体
B.存在于一个四分体中的两个染色体
C.在减数第二次分裂时,大小形状相同的两个染色体
D.其中一条来自父方,一条来自母方,大小形状一般相同的两个染色体
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玉米是一种主要的农作物,为了提高玉米的产量,科学家在玉米育种中和栽培中作了大量的研究。下图是关于玉米培养的过程,请据图回答:
(1)取玉米幼苗的茎尖进行组织培养如图A→C,发育成植株D,取D的花药进行离体培养成幼苗如图E→F,经秋水仙素处理后发育成为植株G。从生殖方式上分析,A→D属于______生殖。从细胞分裂方式上分析,E→F过程中进行了 _分裂。
(2)A表示 ,它能被培养成D的根本原因是 。
(3)若想制作人工种子,应该选用(填编号) 。
(4)若A是花药,则D是 ,这项技术可用在 上。
(5)若A是胡萝卜的根尖细胞,则培养的D的叶片的颜色是 ,这说明根尖细胞 。
(6)若利用此技术制造治疗烫伤的药物——紫草素,培养将进行到(填编号) 。
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下列有关质粒的叙述,正确的是( )
A.质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器
B.质粒是细菌细胞质中能自主复制的小型环状DNA分子
C.质粒只有在侵入宿主细胞后在宿主细胞内复制
D.细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行
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