（1）图中B、C表示的结构分别是________、________。ad中不属于内环境组成成分的是_________。

（2）ad中，O2浓度最高、最低的分别是_______；CO2浓度最高、最低的分别是__________。

（3）ad各液体之间既彼此分离，又相互联系，b的来源有________（填体液名称）。d的化学组成中有HCO3-、HPO42-等物质,它们对于维持______的稳定有重要意义。

A.结构1功能的复杂程度主要是由图中甲的种类和数量直接决定的

B.物质乙、丙的单体分别是氨基酸和核糖核苷酸

C.萨顿用类比推理的方法证明了基因在结构2上

D.结构2在有丝分裂时会呈现周期性的变化

A. 酶的基本组成单位是氨基酸

B. 同一个细胞酶的种类和数量不会发生变化

C. 同一个体不同细胞酶的种类相同、数量不同，代谢不同

D. 代谢的终产物可反馈调节相关酶活性，进而调节代谢速度

（1）激素a是由___________合成分泌的，激素b是___________。

（2）当血糖浓度降低到一定程度时，激素b作用于肝细胞促使_____水解为葡萄糖以补充血糖。

（3）激素a降低血糖有两条途径，一是主要通过⑥⑦⑧过程促进________；二是通过抑制___________。

【题目】如图所示，是一个植物细胞模式图，1﹣10号分别指示对应的细胞结构，以下相关说法错误的是（　　）
A.1号和2号都与能量代谢有关
B.5号和6号所含主要化合物成分相同
C.8号和4号可共同参与某一特定的生理活动
D.9号内含有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质

实验原理:略。

实验材料:电刺激仪一台，电流表,用毒素制剂处理后的上图结构一个。

实验步骤、实验现象、实验结论：

（1）分别用电刺激Ⅰ与Ⅱ处，观察a与c的电位变化,e(屈肌)的收缩情况。若刺激Ⅰ时,a有电位变化，c________，e_________；刺激Ⅱ时，c_______，e_______，则证明毒素的作用部位是b。

（2）分别用电刺激Ⅰ与e处，观察a与c的电位变化，e的收缩情况。若刺激I时,a与c均有电位变化,e不收缩；刺激e时,e不收缩,则证明毒素的作用部位是_________。

（1）现代生物进化理论认为，种群是________的基本单位。影响种群基因频率变化的因素有多种，如基因突变、基因重组、_______和________等。

（2）假如上述过程表示一种育种方法，这种方法称为___________。

（3）杂种F1_______(填“是”或“不是”)一个新物种，原因是______________。

（4）最后形成的小麦_______(填“是”或“不是”)一个新物种，原因是它与一粒小麦之间已经形成了_________。

A．氧浓度较低 B．不能维持体内渗透压平衡

C．缺少食用的动植物 D．二氧化碳浓度较高

【题目】玉米是一种雌雄同株的植物，其顶部开雄花，下部开雌花．在一个育种实验中，采用A，B两棵植株进行如图所示的杂交实验：实验一：在杂交Ⅰ中，将植株A的花粉粒转移到同一植株的雌花上，受粉后，雌花发育成穗轴上的玉米粒．
实验二：在杂交Ⅱ中，植株B的花粉粒被转移到同一植株的雌花上，进行受粉．
实验三：在杂交Ⅲ中，植株A的花粉粒被转移到与植株B具有相同基因型的另一植株的雌花上进行受粉．上述三种杂交所获得玉米粒的颜色如下表所示：

（1）在玉米粒颜色这一对相对性状中，隐性性状是 ， 其理由 ．
（2）用G代表显性性状，g代表隐性性状，则植株A的基因型为 ， 植株B的基因型为 ． 杂交Ⅰ的子代中，紫红色玉米粒的基因型是 ．
（3）杂交的受粉类型长期进行对植株有利，原因是 ．
（4）玉米是遗传学研究的良好材料，请说明用玉米作为遗传工具的两个理由．

A. 虽然能引发传染病，但是其没有细胞结构，因此它不是生物

B. 能引发传染病，必须寄生在活细胞内

C. 在人工配制的富含有机物的培养基上就可以培养

D. 通过细胞分裂繁衍后代