（1）从生物圈的角度分析，该同学绘制的示意图并不完整，缺少的过程有_____、_____。

（2）流经生态系统的总能量是____（填字母）所固定的太阳能，C所代表的生态系统的组成成分是_____。

（3）生态系统能量流动的特点是_____。

（4）在夏季生长旺盛的森林中，a、b、c三者之间的关系是a_____b+c（填“>” 或“=”或“<”）。

A．甲是绿色植物，丙是肉食动物

B．图中箭头可以表示碳元素的流动方向

C．①②③过程中伴随着能量的传递，其中丁所含的能量最少

D．无机环境中的C02可以来自细胞呼吸

【题目】下列有关叶绿体的说法，错误的是（　　）
A.叶绿体增大膜面积的方式与线粒体相同
B.不是所有的植物细胞都含叶绿体
C.叶绿体中的色素都分布在类囊体溥膜上
D.线粒体产生的CO2被叶绿体利用至少需穿过8层磷脂分子

A. 该30肽含有肽键29个

B. 该30肽至少含游离的氨基和羧基各为1个和5个

C. 肽酶X完仝作用后产生的多肽共含有氨某酸29个

D. 肽酶Y完全作用后产生的多肽中氧原子数目比30肽多了4个

A. 在适宜光照条件下，指针将向右偏转

B. 该实验的自变量为光照强度，c点的含义为O2释放量最大

C. ce段说明随灯光距离的增大，O2释放量减少

D. f点与a、b、c、d点的指针的偏转方向相同，但数值较小

（1）图中A是__________________，B的利用发生在有氧呼吸的第__________________阶段，B的产生部位是__________________。

（2）在有氧呼吸的过程中，释放的CO2是在第__________________阶段产生的，H2O是通过第__________________阶段形成的；产生ATP最多的是第__________________阶段。

（3）有氧呼吸中氧的作用是__________________。

（4）该细胞产生CO2的场所是__________________，如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比是__________________。

（5）线粒体膜的基本支架是__________________。

（6）结合图示过程，有氧呼吸的反应式可写成__________________。无氧呼吸的反应式可写成__________________。

A. 该酶只能在最佳温度范围内测出活性

B. 实验结果表明使用该酶的最佳温度是30℃

C. 曲线②各数据点的数据是在80℃时测得的

D. 低于最适温度下保温不影响残余酶的活性

A．氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官

B．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C．氧浓度为c时，无氧呼吸最弱

D．氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等

A. 盐汽水 B. 牛奶 C. 纯净水 D. 果汁

出现一个呼吸速率迅速上升的阶段，果皮由绿色逐渐变为红色或黄色，果实中的贮藏物不断代谢转化，果实甜味逐渐增加，果肉逐渐软化，根据这些现象，请回答下列相关问题。

（1）果实由硬变软的原因：果肉细胞中具有支持和保护作用的结构是______，该结构中的某些成分被相应的酶催化水解，如_______和________酶。

（2）果肉变甜是因为______（A．多糖，B．可溶性糖）积累的结果，这类物质是由_____________________水解产生的，可通过实验检验果实成熟过程中这两种物质的含量变化，若要检验反应物常选择碘液做试剂，也可选择_____________________检验产物，现象是出现__________________。

（3）果皮颜色的变化是因为______________分解，表明该种色素分子结构不稳定。

（4）水果储藏时可选择_____________、______________的环境条件，目的是降低细胞的______________________，使水果保持较好的口感。下图表示果实在不同O2浓度下的CO2释放量和O2吸收量的变化，由图可知果实储藏时应选取_______点所对应的O2浓度，理由是_____________________。若密闭储存，果实易腐烂，原因是_________。