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【题目】(8分)回答下列有关生长素的问题:
(1)植物顶端优势时顶芽产生的生长素运到相邻侧芽____________(需要、不需要)消耗ATP。
(2)某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲角度(α)。下图为实验示意图。
①α的范围为____________(180°≥α>0°、180°≥α≥90°、90°≥α>0°)。
②在两组实验中若a相同,则琼脂块中含有生长素的浓度____________(一定、不一定)相同。
③若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响,可以取弯曲处作____________(横切、纵切)片制成装片,用显微镜观察、测量两侧细胞平均长度,作出比较。
(3)下图是根、茎对生长素作用的反应曲线,图示字母中表示根近地侧的是____________、茎的远地侧的是____________。
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【题目】生长素是人们发现和研究较早的植物激素,其主要作用是促进细胞生长。下图是某植物地上部分,下列有关生长素调节的叙述,正确的是
A.①生长迅速而②生长受抑制是由于②对生长素的敏感性高于①
B.②生长受抑制而④生长较快,是由于①合成的生长素无法运输到④部位
C.由于④结构能够生长,因此该植物的生长没有体现植物的顶端优势现象
D.该植物体地上部分生长素不都是由①、②、③、④所示结构合成
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【题目】绿色植物倒伏后,它的茎秆能部分恢复直立状态,引起这种现象的原因是( )
A.受重力影响,向地性
B.受重力影响,背地性
C.受水的影响,向水性
D.受光的影响,向光性
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【题目】已知金鱼草的花色是由一对等位基因控制的相对性状,若将纯合红花与纯合白花品种杂交,F1全部表现为粉红花。则这对相对性状的显性关系为( )
A. 完全显性 B. 共显性
C. 不完全显性 D. 性状分离
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【题目】已知果蝇红眼(A)和白眼(a)由位于X染色体上I区段上的一对等位基因控制,而果蝇刚毛(B)和截毛(b)由X和Y染色体上Ⅱ区段(同源区段)上一对等位基因控制(如图),且突变型都是隐性性状。下列分析正确的是()。
A. 若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交,则F1中会出现白眼
B. 若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交,则F1中会出现截毛
C. 若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交,则F1中不会出现截毛
D. 若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交,则F1中不会出现白眼
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【题目】玉米是遗传实验经常用到的材料,在自然状态下,花粉既可以落到同一植株的柱头上也可以落到其他植株的柱头上(如图所示).请回答下列有关问题:
(1)请列举玉米作为遗传实验材料的优点(写两点)______________________________。
(2)玉米的常态叶与皱叶是一对相对性状.某研究性学习小组计划以自然种植多年后收获的一批常态叶与皱叶玉米的种子为材料,通过实验判断该相对性状的显隐性。
①甲同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒,分别单独隔离种植,观察子一代性状:若子一代发生性状分离,则亲本为_________性状;若子一代未发生性状分离,则______________________。
②乙同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒,种植,杂交,观察子代性状,请帮助预测实验结果及得出相应结论。_______________________________________。
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【题目】如图是平衡时的渗透装置,烧杯的液面高度为a,漏斗的液面高度为b,液面差m=b-a,在此基础上继续实验,以渗透平衡时液面差为观测指标,正确的是( )
A. 若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液,则平衡时m增大
B. 若向漏斗中滴入等浓度的蔗糖溶液,则平衡时m不变
C. 若向漏斗中滴入清水,平衡时m将减小
D. 若向烧杯中加入适量清水,平衡时m将增大
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【题目】为了探究酵母菌的呼吸作用类型,某同学将实验材料和用具按下图安装好.以下关于该实验的说法,错误的是( )
A.甲组探究酵母菌的有氧呼吸,乙组探究酵母菌的无氧呼吸
B.甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊,乙组浑浊程度更大
C.加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2
D.乙组B瓶应封口放置一段时间后,再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶
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【题目】下列各项中,属于种群的是( )
A.一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物
B.一个池塘中的全部鱼
C.一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜
D.一块朽木上的全部真菌
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【题目】香烟中含有大量的有害物质,如尼古丁等会造成吸烟者肺部细胞的死亡。这种细胞的死亡过程属于( )
A.生理性死亡 B.正常衰亡 C.细胞坏死 D.细胞凋亡
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