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【题目】下列有关生态系统的组成成分的描述正确的是
A. 动物、植物、细菌和真菌等都可能作为消费者
B. 非生物的物质和能量分别指无机物和光能
C. 由于生产者数量最多,所以被称为生态系统的基石
D. 分解者参与物质循环和能量流动,但是不参与信息传递
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【题目】下列关于生命活动离不开细胞的理解,叙述错误的是( )
A.缩手反射是通过神经细胞、肌肉细胞等密切合作完成的
B.脊髓灰质炎病毒的繁殖必须依赖活细胞才能完成
C.生物与环境的物质和能量交换以细胞增殖分化为基础
D.遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础
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【题目】如图为某高等动物的一个体细胞中的部分染色体及相关基因。不考虑基因突变和交叉互换,下列相关叙述中,正确的是
A. 三对等位基因在减数第一次分裂后期都能自由组合
B. 与隐性纯合子测交,子代有四种基因型且比例为1:1:1:1
C. A和a的本质区别是所含核苷酸的数目不同
D. 该动物的一个精原细胞经过减数分裂形成四种配子
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【题目】图1表示酶促反应,图2表示图1所示反应过程中有关物质的浓度随时间变化,下列叙述不正确的是( )
A.图1中物质A能降低该化学反应的活化能
B.图1若C,D为同一物质,B可能为蔗糖
C.图2中的曲线④表明,在特定条件下,物质B在2min内完全水解
D.图2中曲线①②③表示不同温度下酶促反应,则曲线①的温度最接近该酶的最适温度
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【题目】将单细胞的地中海杯状藻先在近核处切断,再在近杯处切断(a),此中间的茎(b)置于海水中可再生一杯(c),但将此杯切断后,不能再生第二杯(d),如下图所示。这个实验可以说明( )
A.决定杯状藻藻杯形态的遗传信息最终来自细胞核
B.决定杯状藻藻杯形态的遗传信息在第三次切断时被破坏
C.杯状藻杯的形态是由细胞核和细胞质遗传信息共同作用的结果
D.b能再生c的原因是b中含有决定藻杯形态的DNA
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【题目】如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是( )
(1)由①细胞分裂产生③④细胞的方式有三种
(2)⑤与⑥细胞的基因相同,但某些蛋白质的种类不同
(3)细胞的衰老与死亡就会引起人体的衰老与死亡
(4)细胞死亡受基因控制,细胞癌变不受基因控制
(5)⑤⑥的分化程度比①的分化程度高,全能性也高
(6)细胞坏死,膜通透性降低;细胞癌变,膜黏着性增强
(7)细胞癌变,细胞周期延长;细胞凋亡,细胞周期变短
A. 只有一项正确 B. 只有两项正确
C. 只有三项正确 D. 只有四项正确
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【题目】叶绿体中的色素为脂溶性,液泡中紫红色的花青苷为水溶性。以月季成熟的紫红色叶片为材料,下列实验无法达到目的的是
A. 用无水乙醇提取叶绿体中的色素
B. 用水做层析液观察花青苷的色素带
C. 用质壁分离和复原实验探究细胞的失水与吸水
D. 用光学显微镜观察表皮细胞染色体的形态和数目
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【题目】下列关于光学显微镜的叙述,错误的是( )
A.在对焦之前需要转动反光镜和调节光圈使视野明亮
B.先在低倍镜下看清楚,随后把要放大观察的物像移到视野中央,之后才能转至高倍镜
C.高倍镜下对焦需要先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋
D.如果你看到的镜像近似于“p”,那么实际的物体应该近似于“d”
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【题目】食虫植物是一种会捕获并消化动物的植物.为了验证其分泌液中有蛋白酶,某学生设计了两组实验,如图所示.在适宜温度的水浴中保温一段时间后,试管1、2中加入适量双缩脲试剂,试管3、4不加任何试剂.下列有关实验的叙述正确的是( )
A.如果试管1中出现紫色反应,即能证明分泌液中有蛋白酶
B.实验②的观测指标能证明分泌液中有蛋白酶
C.由试管2、3构成的对照实验,即可得出实验结论
D.实验①是对照组、实验②为实验组,两组一起才能达到实验目的
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