A. 秋天用菠菜做色素提取与分离实验，只能得到甲图中色素带①和②

B. 观察乙图时使用吸水纸主要是更换细胞周围的液体，而不是吸去多余的液体

C. 丙图中培养酵母菌的锥形瓶应封口放置一段时间，目的是让酵母菌繁殖

D. 丁图表示洋葱根尖的培养，洋葱底部不能接触到烧杯内液面

A. 喝牛奶，进入胃中 B. 肌肉注射青霉素

C. 口服抗菌药物 D. 精子进入输卵管与卵细胞结合

A．抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期

B．细胞周期中，间期时间短，分裂期时间较长

C．细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础

D．分裂间期DNA和染色体数目都加倍

【题目】如图是有氧呼吸过程的图解．请根据图回答下列问题．

（1）图中①②③所代表的物质分别是、、 ．
（2）依次写出图中④、⑤、⑥所代表的能量多少（少量或大）：、、 ．
（3）有氧呼吸的主要场所是 ， 进入该场所的物质主要是 ， 有氧呼吸的反应式可以写成： ．
（4）如果氧气供应不足，酵母菌细胞内C6H12O6的分解产物是 ， 其中放出的能量很少，还有能量储存在中．反应的场所是 ， 该反应可以写成： ．

【题目】下列关于“观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验”的叙述中，正确的( )
①解离的目的是用药液使组织细胞彼此分离开来
②解离后需要漂洗，便于染色
③压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察
④一个细胞中染色体的动态连续变化是观察的主要内容
A.①③
B.②③
C.①②③
D.①③④

（1）细胞a分泌的激素对细胞c的分泌具有促进作用，而细胞b分泌的激素对细胞c的分泌具有抑制作用.若生长激素分泌增多，将____________（填“促进”或“抑制”）细胞b的分泌。生长激素与_____________（填激素名称）共同促进生长。

（2）下丘脑是神经系统和内分泌系统联系的枢纽。如发生急性低血糖时，对血糖浓度敏感的神经元可通过细胞a促进细胞c分泌。在这个调节的过程中，下丘脑神经内分泌细胞的作用是将_________转变为_________________。

（3）激素的作用范围较广泛，如生长激素可与全身脂肪细胞和软骨细胞等靶细胞的受体结合并发挥作用，这是因为________________________________。

（4）运动能提高机体免疫能力，原因之一是生长激素可作用于胸腺，促进_____________________________分化，进而提高___________________________填免疫的分类）。

A. I-1的基因型为XaBXab或XaBXaB

B. II-3的基因型一定为XAbXaB

C. IV-1的致病基因一定来自于I-1

D. 若II-1的基因型为XABXaB,与II-2生一个患病女孩的概率为1/4

A. 微量元素在生物体内含量很少，所以人体不存在微量元素缺乏症

B. 每种大量元素在不同的生物体内的含量都是相同的

C. 组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类

D. 组成生物体的大量元素中，C是最基本的元素，在细胞鲜重中含量总是最多的

【题目】某动物处在减数后Ⅱ期的细胞中含有36条染色体，该物种体细胞中含染色体数为（ ）
A.18条
B.36条
C.54条
D.72条

A. 图1可表示在线粒体内膜上进行的有氧呼吸第三个阶段

B. 图2体现了受体蛋白的特异性和细胞膜上的跨膜运输功能

C. 图3中ATP一般不用于真核细胞中蛋白质的合成与分泌

D. 原核生物中也有图1生物膜结构及其所发生的生理过程