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下列关于人体感受器的叙述正确的是( )
A. 痛觉感受器仅能感受物理信号
B. 视网膜是光感受器,能形成光觉
C. 人体内耳的耳蜗是声音与身体平衡的感受器
D. 人体的化学感受器主要分布在鼻腔嗅黏膜和口腔舌的味蕾部分
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为调查黄鹂的种群密度,用捕鸟网捕获30只鸟,其中黄鹂5只,做标志后放回自然界,明年又捕获了30只鸟,其中有标志的黄鹂2只,没有标志的黄鹂6只,则此地区黄鹂的种群个体数大约为
A.20只 | B.15只 | C.75只 | D.45只 |
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分析下列有关微生物的实验,回答问题:
某生物兴趣小组开展探究实验,课题是“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”。
实验材料:菌种和无菌马铃薯培养液、试管、血球计数板(2mm×2mm方格)、滴管、显微镜等。
酵母菌的显微计数方法:①血球计数板,带有微小方格刻度的玻璃片,用于在显微镜下对血细胞、微生物的计数。②将含有酵母菌的培养液滴在血球计数板上,计数一个小方格内的酵母菌数量,再以此为根据,估算试管中的酵母菌总数。连续观察7天,并记录每天的数值。
根据以上叙述回答下列问题:
(1)根据所学知识,该课题的实验假设是:开始在资源和空间无限多的环境中,酵母菌呈“J”型增长,随着时间的推移,由于 ,酵母菌呈“S”型增长。
(2)本实验没有另设置对照实验,原因是 。该实验是否需要重复实验? ,试解释原因 。
(3)在吸取培养液制片前,要轻轻振荡几次试管,原因是 。如果一个小方格内酵母菌过多,难以数清,应当采取的措施是 。对于压在小方格界线上的酵母菌,应当怎样计数? 。
(4)请你设计表格处理实验的数据。
(5)在该实验的基础上,根据你对影响酵母菌种群生长的因素的推测,进一步确定一个探究实验的课题: 。
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提取高等植物的叶绿体中色素依据的原理是
①纸层析法 ②各种色素在滤纸上扩散速度不同
③叶绿体中各种色素均可溶于有机溶剂 ④各种色素在层析液中的溶解度不同
A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.③
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甲型HIN1流感是由甲型HIN1流感病毒引起的。下图表示甲型HIN1流感病毒在人体细胞中的增殖过程及利用基因工程和细胞工程来制备该病毒的疫苗及抗体的流程。请分析回答:
(1)图中过程②表示遗传信息的 ,过程①形成的RNA与过程③形成的病毒RNA的区别是 。
(2)实现过程④除需要原料、模板、ATP外,还需要 酶的催化。过程⑤构建基因表
达载体必须使用的工具酶有 。
(3)为了检测鸡胚细胞中的目的基因是否转录出mRNA,可用 作为探针进行分子杂
交。
(4)经过程⑥得到的血球凝集素在免疫学上作为 注射入小鼠体内,一段时间后,小鼠体内形成浆细胞的过程属于特异性免疫中的 。过程⑧形成的细胞M的特点是______________________。
(5)图中需进行动物细胞培养的过程是 (填写图中序号)。
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如果用15N、32P、35S共同标记噬菌体后,让其侵染大肠杆菌,在产生的子代噬菌体的组成结构中,能够找到的标记元素为 ( )
A.在外壳中找到15N和35S B.在DNA中找到15N和32P
C.在外壳中找到15N D.在DNA中找到15N、32P和35S
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鸡的羽毛有白色和有色等性状,显性基因l是抑制基因,显性基因C是有色羽基因,隐性基因c是白羽基因,且这两对基因分别位于两对同源染色体上c当I和C同时存
在时,I就抑制了有色羽基因C的作用,使其不能表现为有色羽;当l不存在时,C才发挥
作用,显示有色羽。
(1)现将一种白羽莱杭鸡(IICC)若干只与另一种白羽温德鸡(iicc)若干只作为亲本进行杂交,F,的表现型为_________________ ,基因型为______________ 。
(2)让F,雌雄个体互相交配(自交),F2中表现型为白色羽的比例为__________________ ,其中能够稳定遗传的比例为___________________ 。
(3)F2中有色羽个体的基因型为_______________,若要判断一只有色羽公鸡是否为纯合子,可以让其与多只________________ 母鸡交配,结果______________________时,说明这只公鸡为纯合子。请用遗传图解解释上述现象。
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下列关于种群的表述,正确的是 ( )
①生殖前年龄组个体数大于生殖后年龄组个体数,种群数量一定增长
②没有迁出和迁入时,出生率大于死亡率,种群的数量一定增长
③动物对捕捉器具有条件反射的种群不能用标志重捕法调查种群密度
④年龄结构为增长型的种群其繁殖期个体数一定大于衰退型繁殖期个体数
⑤种内斗争有可能导致种群均匀分布
⑥种群特征是单独个体不具备的
A ①④⑤ B ①③⑤⑥ C.②③⑤⑥ D.②④⑤
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