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将一长势良好的健壮植株在密闭玻璃罩内培养,并置于室外。用CO2测定仪测定玻璃罩内CO2浓度某一天的变化情况,绘成曲线如下图甲所示。下图乙表示该植株处于光照下的叶肉细胞,a表示该细胞的线粒体进行细胞呼吸放出的CO2量,b表示该细胞的叶绿体进行光合作用吸收的CO2量。回答下列问题:(不考虑这一天内植株生长对细胞呼吸和光合作用的影响)
(1)如图甲所示,BC段较AB段CO2浓度增
加速率减慢的原因是_ _。(不考虑O2 、CO2浓度的影响)从16时到18时,叶绿体内ATP合成速率的变化是_ _。ATP在叶绿体内的移动方向是 , 若D点和E点所对应时刻的温度相同,则D点时的光照强度_ _(>、=、<)E点时的光照强度。
(2)如图乙所示,在氧气不足条件下,线粒体内丙酮酸氧化分解的速率将会_ _。适宜光照条件下,光反应产生的并能够为碳反应所利用的能源物质是_ _,碳反应产物三碳糖转变成蔗糖的场所是叶绿体_ _(内、外)。若光照突然停止而其他条件不变,则短时间内叶绿体中三碳酸(C3)的合成速率将会_ _(变大、不变、变小)。
(3)假设密闭玻璃罩内植株所有能进行光合作用的细胞的光合强度一致,图乙表示该植株的一个进行光合作用的细胞,那么,当在图甲中D点时,图乙中a_ _(>、=、<)b。
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将同一新鲜马铃薯块茎切成4根粗细相同长为5cm的条,再将这4根马铃薯条分别放在不同浓度的KNO3溶液中,依次在30分钟和4小时时测量每一根的长度,结果如图所示。下列结论错误的是
A.a条马铃薯细胞通过渗透作用吸水
B.b条马铃薯细胞质壁分离逐渐复原
C.c条马铃薯细胞质壁分离
D.d条马铃薯细胞浸泡液的浓度增加
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下图A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上两对等位基因,①~⑦表示培育水稻新品种的过程,则下列说法错误的是( )
A.①→②过程简便,但培育周期长 B.①和⑦的变异都发生于有丝分裂间期
C.③过程常用的方法是花药离体培养 D.③→⑥过程与⑦过程的育种原理
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下列有关单倍体的叙述中,不正确的是( )
①未经受精的卵细胞发育成的植物,一定是单倍体
②含有两个染色体组的生物体,一定不是单倍体
③生物的精子或卵细胞一定都是单倍体 ④含有奇数染色体组的个体一定是单倍体
⑤基因型是Abcd的生物体一般是单倍体 ⑥基因型是aaaBBBCcc的植株一定是单倍体
A.①③④⑤ B.②③④⑥ C.①③④⑥ D.①②⑤⑥
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下图为定量测量过氧化氢酶与过氧化氢反应放出O2的实验装置,水槽内注有清水,倒转的量筒内也充满了清水。
实验一:
①制备新鲜动物肝脏的研磨液,制作大小相同的圆形小滤纸片若干;
②将4片圆形小滤纸片在肝脏研磨液中浸泡吸收后取出,并贴在反应小室上侧的内壁上(如图A所示);
③向反应小室内加入10mL3%H2O2溶液(如图A所示),并安装好装置;
④将反应小室上下旋转180度,使滤纸片与H2O2溶液接触,呈图B所示状态;
⑤每隔30s读取并记录一次量筒中水面的刻度,连续进行5min。
试验二
除了将圆形小滤纸片的数量改为2片外,其它均与实验一相同。请回答下列问题:
(1)进行上述两个实验的目的是:探究 与酶促反应速率的关系。
(2)如果上述两个实验的现象、结果无明显差异,则需如何进行改进?
。
⑶如果根据实验一得到的数据绘制出了下图所示的曲线。那么实验二的大致曲线应该是怎么样的?请在下图中添画该曲线。
(4)如果要利用上述实验的试剂、材料、装置等研究温度对酶促反应速率的影响,则与上述实验相比,不同的做法是:
①在各次实验中,清水的温度不同(如0℃、30℃、100℃等);
②
③
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下列关于细胞化学成分的叙述,不正确的是( )
A、蛋白质的多样性与其单体的种类、数目、排列顺序有关
B、脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一
C、葡萄糖是细胞生命活动所需的主要能源物质,也是生物体内含量最多的糖类
D、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,此外还有少量的糖类
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随着转基因技术的发展,“基因污染”应运而生,下列关于基因污染的说法,错误的是
A.转基因作物可通过花粉散落到它的近亲作物上,从而污染生物基因库
B.杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因,可能破坏生态系统的稳定性
C.转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”,威胁生态系统中其他生物的生存
D.基因污染是一种不可以扩散的污染
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图甲、乙分别为人体内局部组织结构及其生理活动示意图,据图回答:
(1)健康人在饥饿时,图甲中的胰岛细胞分泌的 ▲ 通过血液作用于受体肝细胞,促使肝细胞中 ▲ ,从而使血液中的葡萄糖浓度仍保持相对稳定。
(2)肝细胞生活的内环境是 ▲ ,其细胞膜上的 ▲ 与细胞内外的信息交流有着密切的关系。
(3)图乙中的抗体是 ▲ 细胞产生的,该免疫属于特异性免疫中的 ▲ 免疫。
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