（1）图甲中光照强度为c时，光合作用强度____________ (填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用强度。

（2）根据甲图可知乙图中e点是____________mg。乙图中f点细胞中产生ATP的场所有_________________。

（3）乙图中影响e点的主要外界因索是___________, g点时突然降低光照强度，则叶绿体内c、a的变化分别是______________________。

（4）若将空气中的C02浓度降低，则图乙中f点向___________移动，X点向___________移动。

【题目】甲（○）、乙（●）两种物质在细胞膜两侧的分布情况如如图（颗粒的多少表示浓度的高低），在进行跨膜运输时，下列说法正确的是（ ）
A.甲进入细胞一定需要能量
B.甲运出细胞一定不需要能量
C.乙进入细胞一定有载体蛋白的参与
D.乙运出细胞一定有载体蛋白的参与

【题目】将某植物的胚芽鞘（图1）放在单侧光下照射一段时间，然后取胚芽鞘尖端以下部位制成临时装片（图2），以下结论中正确的是（　　）
A.生长素通过促进细胞的分裂和伸长来促进植物的生长
B.由于b侧细胞较长，所以单侧光来自b侧
C.如果图1植物横放，a侧位于远地侧
D.图1和图2可以说明感光部位在尖端，弯曲部位在胚芽鞘尖端以下部位

【题目】请回答以下有关实验问题：
（1）为研究酵母菌种群密度的动态变化，某实验小组进行了如下操作，请分析回答下面的问 题．按下表所列条件进行了A、B、C三组实验，用50mL锥形瓶作为培养器皿，棉塞封口，静置培养，其他实验条件均相同．

①为了提高实验的精确度，吸取培养液进行计数之前，应将试管 ， 保证抽样检测是随机的．每次计数要做实验，用计数板计数时若视野中酵母菌过多，应先 ．
②本实验小组探究的课题是因素对酵母菌数量增长的影响．预测此实验中酵母菌种群数量增长较快的一组是组．
（2）某校同学调查某草原田鼠数量时，在设置1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32只，将捕获的鼠经标记后在原地释放．数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获30只，其中有上次标记过的个体10只，请回答下列问题： ①若该地区田鼠种群个体总数为N，则N=只．
②要使上面所计算的种群个体总数和实际相符，以下条件必须满足的是（多选）．
A．有较多个体迁出调查区 B．调查区内没有较多个体死亡
C．调查区内没有较多个体出生 D．有较多个体迁入调查区
③调查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄构成如下图．据图分析，甲草原的田鼠种群属于型，可以预测，该草原鼠害将会严重，必须作好防治准备工作．

④同学们调查时得知，草原环境气候多变，在这种环境中生存机会最多的种群是
A．形体较小的种群
C．形体较大的种群
B．个体差异较少的种群
D．个体差异较多的种群
⑤草原中经控制后苗田鼠密度与所需的防治成本有关，上图中曲线（填“I，或Ⅱ）表示将有害生物控制在不同密度时的防治成本．若将有害生物密度分别控制在图中A、B、C三点，则控制在点时收益最大．

A. B细胞、T细胞和浆细胞受到刺激后都不断进行分裂

B. T细胞受刺激后形成相应的效应T细胞

C. 吞噬细胞受刺激后能特异性识别甲型H1N1流感病毒

D. “甲流疫苗”与病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力

A. 对有基因缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的

B. 把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的

C. 运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常

D. 运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的

【题目】如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3﹣的曲线．影响A，B两点和B，C两点吸收量不同的因素分别是（ ）
A.载体数量、能量
B.能量、载体数量
C.载体数量、离子浓度
D.能量、离子浓度

(1)在图甲、图乙所示细胞中都存在，且含有核酸的细胞器有________________(填编号)，其中不符合孟德尔遗传规律的遗传物质存在于________(填编号)中。

(2)图甲中具有双层膜的结构是______________(填编号)；图乙中能够产生ATP的场所是________(填编号)。

(3)图甲、图乙所示的两细胞均经过有丝分裂过程形成，在形成过程中，分裂期表现不同的是__________期和________期。

(4)在光照充足处，给图甲所示细胞提供含18O的CO2，在结构⑨释放的O2中检测到了有18O，请写出18O的转移途径________________________(用箭头和物质名称表示)。

(5)如果用某种药物处理图乙所示细胞，发现其对Ca2＋的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是_________________________________。

A．20 B．15 C．16 D．18

A.A
B.B
C.C
D.D