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【题目】叶绿体中色素的提取和分离的实验目的是(  )

A. 观察各种色素的吸收光谱

B. 验证叶绿体中色素的种类和各种色素的颜色

C. 用纸层析法将色素进行分离

D. 提取叶绿体中的叶绿素

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【题目】下列关于细胞的说法中,正确的是

A. 纤维素是所有细胞的细胞壁主要成分

B. 颤藻和细菌都是异养生物

C. 支原体的遗传物质是DNA

D. 用甲基绿和吡罗红染液对紫色洋葱鳞茎叶内表皮细胞染色可以观察到细胞中央被染成红色

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【题目】夏季晴朗的一天,甲和乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示.下列说法不正确的是(  )
A.甲植株在a点开始进行光合作用
B.乙植株在e点有机物积累量最多
C.曲线b~c段和d~e段下降的原因相同
D.两曲线b~d段不同的原因可能是甲乙植株气孔开放度不同

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【题目】某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(如图).下列分析错误的是(  )
A.滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果
B.试管中加水的主要目的是制造无氧环境
C.若试管中的水换成冷水,气泡释放速率下降
D.被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,其余的存留在酒精中

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【题目】在孟德尔的豌豆杂交实验中,涉及到了自交和测交。下列相关叙述中正确的是:

A自交可以用来判断某一显性个体的基因型,测交不能

B测交可以用来判断一对相对性状的显隐性,自交不能

C自交可以用于显性优良性状的品种培育过程

D自交和测交都不能用来验证分离定律和自由组合定律

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【题目】如图是细胞有丝分裂示意图,据图回答:

(1)图一中的A图表示的是细胞,判断的依据该细胞处于有丝分裂的期.该时期细胞中有DNA、姐妹染色单体、染色体数量比例
(2)图一中的B图表示的有丝分裂过程相当于图二中曲线的哪一段? . 该生物的体细胞中有染色体条.染色体数量变化的原因 , 移向两极的染色体形态数量(相同或不同)
(3)用蛋白酶处理染色体后,剩余的细丝状结构是

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【题目】某昆虫种群产生了一次基因突变,使原来浅体色群体中出现了少数深体色的个体,其基因频率变化如图.以下叙述错误的是(
A.A基因大约在第10代产生,随后A的等位基因在自然选择中逐渐被淘汰
B.环境变黑有利于深体色个体生存,生物与环境共同进化,新物种即将产生
C.在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变,导致生物朝一定方向不断进化
D.若第24代时该种群的基因型频率为:AA10%、Aa20%、aa70%,则下一代种群中a基因频率小于80%

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【题目】某学校的生物科技活动小组调查一个池塘中青蛙近几年的生长繁殖情况。他们研究的是生命系统的哪个水平

A. 个体水平 B. 生态系统 C. 种群水平 D. 分子水平

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【题目】在“提取和分离叶绿体中的色素”实验中,正确的操作顺序是(  )

A. 进行纸层析→制取滤液→在滤纸条上画线→将实验材料研磨

B. 制取滤液→进行纸层析→在滤纸条上画线→取滤液→再画线

C. 将实验材料剪碎、研磨→在滤纸条上画线→制取滤液→进行纸层析

D. 将实验材料剪碎、研磨→制取滤液→在滤纸条上画线→进行纸层析

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【题目】关于叶绿体色素的叙述,正确的是(
A.叶绿体中叶绿素含量比类胡萝卜素多,叶绿素合成需要Mg
B.胡萝卜素主要吸收蓝紫光和红光,叶黄素主要吸收蓝紫光
C.提取实验中,使用定性滤纸过滤研磨液
D.提取后,用无水乙醇分离色素

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同步练习册答案