科目: 来源: 题型:
【题目】南瓜的遗传符合孟德尔遗传规律,请分析回答以下问题:
(1)以能稳定遗传的南瓜品种长圆形果和扁盘形果为亲本杂交,子一代均为扁盘形果.
可据此判断, 为显性, 为隐性.
(2)若上述性状由一对等位基因控制(A、a),则杂交得到的子一代自交,预测子二代的表现型及其比例应该是 .
(3)实际上该实验的结果是:子一代均为扁盘形果,子二代出现性状分离,表现型及其比例为扁盘形:圆球形:长圆形=9:6:1.依据实验结果判断,南瓜果形性状受 对基因的控制,符合基因的 (填“分离”或“自由组合”)定律.
(4)若南瓜果形由一对等位基因控制用A、a表示,若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示,以此类推,请用测交的方法检验对(3)中实验结果9:6:1的解释,测交的亲本基因组合是 .预测测交子代性状分离的结果应该是 .
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某种药用植物合成药物1和药物2的途径如下图所示:基因A和基因b分别位于两对同源染色体上。下列叙述不正确的是
A. 基因型为AAbb或Aabb的植株能同时合成两种药物
B. 若某植株只能合成一种药物,则必定是药物1
C. 基因型为AaBb的植株自交,后代有9种基因型和4种表现型
D. 基因型为AaBb的植株自交,后代中能合成药物2的个体占3/16
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】图一表示果蝇体细胞中染色体和相关基因,图二为某家族的某种遗传病的系谱(等位基因用A和a表示)。请据图回答:
(1)该果蝇的中B、b和D、d两对基因的遗传遵循________________定律,其产生配子的基因型及其数量比例为_____________________。
(2)图二中该遗传病的遗传方式是___________________。如果3号与4号再生一个男孩,患病的概率为_________。7号个体与某正常女子结婚(该女子父母正常,弟弟患该病)生正常男孩的概率是_____________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果,将一种无酶洗衣粉分成3等份,进行3组实验.甲、乙组在洗衣粉中加入1种或2种酶,丙组不加酶,在不同温度下清洗同种化纤布上的2种污渍,其他实验条件均相同,下表为实验记录.请回答下列问题.
温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | ||||||||||
组别 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 |
清除血渍时间/min | 67 | 66 | 88 | 52 | 51 | 83 | 36 | 34 | 77 | 11 | 12 | 68 | 9 | 11 | 67 |
清除油渍时间/min | 93 | 78 | 95 | 87 | 63 | 91 | 82 | 46 | 85 | 75 | 27 | 77 | 69 | 8 | 68 |
注:血渍的主要成分是蛋白质.
(1)酶是由产生的一类具有作用的有机物,其化学本质是 .
(2)根据实验结果分析可知,甲组在洗衣粉中加入了(酶的名称).乙组在洗衣粉中加入了(酶的名称).甲、乙组洗涤效果的差异,说明酶的作用具有性.
(3)除了温度和pH对酶活性有影响外,一些抑制剂也会降低酶的催化效果.一般来说,抑制剂包括两种:竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂.图甲为酶作用机理及两种抑制剂影响酶活性的机理示意图,图乙为相同酶溶液在无抑制剂、添加不同抑制剂的条件下,酶促反应速率随底物浓度变化的曲线.据此回答下列问题:
酶具有催化功能的原因是酶可以 . 非竞争性抑制剂可以与酶结合,改变了酶的从而使底物与活性部位无法结合.图乙中曲线a表示无抑制剂的情况,则表示竞争性抑制剂对酶影响的是曲线 .
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图是DNA分子结构模式图,请据图回答下列问题.
(1)组成DNA的基本单位是 .
(2)图中1、2、6的名称依次为:、、 .
(3)图中8表示的是 . 在双链DNA分子中嘌呤与嘧啶之间的数量关系为(填相等或不相等).
(4)图中共有个游离的磷酸基.
(5)如图表示两个脱氧核苷酸之间靠氢键相连,其中正确的是
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】科学家通过基因工程方法,将苏云金芽孢杆菌的Bt毒蛋白基因转入普通棉株细胞内,并成功实现了表达,从而培育出了能抗棉铃虫的棉花植株——抗虫棉。其过程大致如下图所示:
根据题意,回答下列问题:
(1)基因工程的操作程序主要包括的四个步骤是: 目的基因的获取、________________、____________________和_____________________。
(2)Ti质粒是农杆菌中的一种质粒,其上有T-DNA,把目的基因插入Ti质粒的T-DNA中是利用T-DNA______________________________特点。
(3)Bt毒蛋白基因转入普通棉株细胞内并成功实现表达的过程,在基因工程中___。
(4)将目的基因导入受体细胞的方法有很多种,该题中涉及的是____________________。
(5)目的基因能否在棉株内稳定维持和表达其遗传性质的关键是____________________,这需要通过检测才能知道,检测采用的方法是________________________________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上.现有一只红眼长翅果蝇(甲)与一只白眼长翅果蝇(乙)交配,F1的雄果蝇中约有 为白眼残翅.请分析回答:
(1)写出甲、乙果蝇的基因型 .
(2)F1出现白眼长翅雌果蝇的概率为 .
(3)果蝇的体毛还有一对相对性状为直毛和分叉毛(显性基因用A表示、隐性基因用a表示),统计F1的体毛性状,结果如下表所示:
直毛:分叉毛 | |
雌蝇 | 1:0 |
雄蝇 | 1:1 |
①上述体毛性状中的显性性状为 .
②写出甲、乙果蝇与体毛性状相关的基因型 .
③F1中雌雄个体相互杂交,F2雌果蝇中纯合子所占比例为 .
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图示两种真核细胞亚显微结构模式图,请据图回答:
(1)根据图二所示细胞具有结构、、(用图中的序号回答)而图一所示细胞没有,可以判断图二所示细胞为(动物/植物)细胞.
(2)利用染色排除法能够鉴别细胞的死活,这体现了结构1具有性.
(3)细胞器9和12在结构上的主要共同点是(不具膜/具单层膜/具双层膜).
(4)直接参与合成、分泌分泌蛋白的细胞器包括、、(用图中的序号回答).
(5)除结构8外,图一所示细胞中含有DNA的结构还包括[11] .
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某高等动物细胞分裂模式图如图.有关此图下列说法正确的是( )
A. 该细胞是次级精母细胞或第一极体
B. 该细胞中1与3;2与4为同源染色体
C. 该细胞分裂完成后每个细胞有两个染色体组
D. 图中染色体的行为导致基因重组
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com