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【题目】如图是生态系统的能量流动图解,N1﹣N6表示能量数值,下列有关叙述中不正确的是(
A.流经该生态系统的总能量为N2 , 由初级消费者流向蜣螂的能量为0
B.能量由第一营养级传递给第二营养级的传递效率为 ×100%
C.N5的去向是用于初级消费者的生长、发育和繁殖以及呼吸作用散失
D.生产者呼吸过程中化学能转变为热能和ATP中的化学能

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【题目】下列关于水的生理功能的叙述中,不正确的是( )

A. 水分解能释放能量供生命活动的需要

B. 自由水是良好的溶剂

C. 水溶液可运输代谢废物到排泄器官

D. 结合水是细胞结构的重要组成成分

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【题目】某课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣,设计了图1、图2所示实验;探究单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了,还是将生长素分解了.下列说法正确的是(
A.由图1可知单侧光将生长素转移了,从而引起胚芽鞘弯曲
B.如果胚芽鞘的长度关系为 c<a=b=d,则单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了
C.如果胚芽鞘的长度关系为 c<a=b<d,则说明单侧光将生长素分解了
D.以上说法都不对

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【题目】将一个土豆(含有过氧化氢酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中(如下图所示),在35℃条件下探究酶促反应的相关问题。根据实验现象与数据分析答题。

(1)若土豆片为4片时,每隔5分钟收集一次数据,根据数据绘制出如下曲线图。20分钟后,气体量不再增加的原因是 ______________________

(2)若土豆片为8片时,和上述实验所得的曲线(实线)相比,实验结果的曲线可能是下列_____图中的虚线。如果要获得更多的气体,在不改变溶液体积的条件下,可采取的方法是___________________________ ,其结果可用___图中的虚线表示。

(3)将反应温度提高到80℃,反应结果能否用图b中的虚线表示?判断并说明理由: ________________________________

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【题目】稻田长期浸水,会导致水稻幼根变黑腐烂。测得水稻幼根从开始浸水到变黑腐烂时细胞呼吸速率的变化如图所示。下列叙述正确的是(  )

A. Ⅰ阶段幼根细胞的有氧呼吸速率和无氧呼吸速率皆降低

B. Ⅱ阶段幼根细胞的有氧呼吸速率和无氧呼吸速率皆升高

C. Ⅲ阶段幼根因无氧呼吸的特有产物丙酮酸积累过多而变黑腐烂

D. 从理论上讲,为避免幼根变黑腐烂,稻田宜在Ⅱ阶段前适时排水

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【题目】如图表示某种酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应物的量和反应时间的关系,解读此图可获得的信息是(  )

          

A. a、b、c表示温度,则一定是a>b>c

B. a、b、c表示酶的浓度,则a>b>c

C. a、b、c表示底物的浓度,则a>b>c

D. a、b、c表示温度,则不可能是a>b>c

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【题目】将完全相同的两个植物细胞分别放置在甲、乙溶液中,对细胞失水量进行统计后绘制出曲线。下列叙述错误的是(  )

         

A. A点时,乙溶液的渗透压与细胞液的渗透压相等

B. 植物细胞在乙溶液中发生质壁分离和自动复原

C. 若乙溶液的浓度稍增大,则曲线中B点可能左移

D. 4分钟时,甲、乙溶液的细胞放入清水均有可能复原

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【题目】某动物种群中,AA,Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%、25%.若该种群中的AA个体没有繁殖能力,其他个体间可以随机交配,理论上,下一代AA:Aa:aa基因型个体的数量比为(
A.4:1:4
B.4:4:1
C.1:4:4
D.1:2:1

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【题目】某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞,并根据观察结果绘制出如图形.下列与图形有关的说法中正确的是(

A.甲图所示细胞处于有丝分裂后期,在此时期之前细胞中央出现赤道板
B.乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期,此阶段发生同源染色体的分离
C.乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期,此阶段染色体着丝点发生分裂
D.如丙图表示精巢内的几种细胞,则C组细胞可发生联会并产生四分体

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【题目】下列是细胞的部分结构放大图,请据图回答下列问题:

(1)图中不属于生物膜系统的是________(填标号),其化学成分是______________

(2)用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞,该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质。请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序____________________(用“→”和序号表示先后顺序)。

(3)细胞的识别与中的[ ]________有关。

(4)某种RNA在细胞核中合成后由细胞核进入细胞质中并与核糖体结合,通过生物膜的层数是________

(5)1972年桑格和尼克森提出了________模型,性激素通过该结构进入细胞的方式是________

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同步练习册答案