相关习题
 0  156869  156877  156883  156887  156893  156895  156899  156905  156907  156913  156919  156923  156925  156929  156935  156937  156943  156947  156949  156953  156955  156959  156961  156963  156964  156965  156967  156968  156969  156971  156973  156977  156979  156983  156985  156989  156995  156997  157003  157007  157009  157013  157019  157025  157027  157033  157037  157039  157045  157049  157055  157063  170175 

科目: 来源: 题型:

【题目】蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽,具有抗菌、抗病毒及抗肿瘤等广泛的生物学效应.体外研究发现,蜂毒素对多种癌细胞具有强烈的杀伤作用.请回答:
(1)在工蜂毒腺细胞的核糖体上,蜂毒素是以为模板合成的.
(2)在适宜条件下进行体外培养,癌细胞能够 , 在此过程中细胞内的DNA含量将持续出现周期性的变化.下图﹣1表示癌细胞在一定浓度的蜂毒素培养液中培养一定时间后,DNA含量不同的细胞数.据此推测,蜂毒素能将癌细胞阻断在有丝分裂的期.当突变时,细胞由正常细胞变为癌细胞.
(3)研究表明,阻断癌细胞增殖周期可引起细胞凋亡.科研人员为研究蜂毒素对人胃癌细胞的影响及作用机制,进行了以下实验.请完善实验并回答问题. 方法步骤:
A.取4只相同的培养瓶,编号,分别加入等量的完全培养液并接种等量离体胃癌细胞.
B.1号培养瓶为空白对照,向2﹣4号培养瓶中分别加入2,4,8 μg/mL蜂毒素溶液.
C.培养48h后,检测并统计 , 结果如图﹣2所示.
D.重复A,B步骤,检测凋亡基因(Bax、Bel﹣2)的表达,结果如上图﹣3所示.
分析讨论:
a.图﹣2表明一定浓度的蜂毒素能诱导胃癌细胞凋亡,并随浓度增大诱导效应
b.图﹣2、图﹣3表明:从基因水平上看,蜂毒素诱导胃癌细胞凋亡与有关.当Bel﹣2蛋白/Bax蛋白的比值出现趋势时,将会诱导胃癌细胞凋亡.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图所示的模式图表示几种细胞器,有关说法不正确的是(
A.细胞器C、F都能产生水
B.细胞器B、F的化学成分中不含磷脂
C.植物细胞都含有C、E、F
D.A、D及植物细胞的液泡都是单层膜结构

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】图1,图2表示某基因型为AaBb的二倍体动物在生殖发育过程中正在分裂的两个细胞,图3表示生殖发育中的染色体组数的变化曲线.请据图回答:
(1)图1所示细胞对应图3中的时段(填序号),其产生的子细胞为;①处染色体上出现a基因的原因是
(2)图2细胞所处时期的染色体主要行为是 , ②处染色体上出现a基因最可能的原因是 . 该细胞完成分裂后能得到子细胞的基因型有
(3)图3中没有同源染色体的时段为(填序号).
(4)若想在一张装片中同时观察到图1、图2所示细胞图象,应选该动物的(器官)制作切片.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】图a、b、c分别是三种生物细胞的结构模式图.下列叙述正确的是(
A.以上三种细胞内遗传物质的载体都是染色体
B.a细胞有细胞壁,而b、c细胞没有该结构
C.三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体
D.a、b细胞内生物膜系统由细胞器膜构成

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】回答下列与细胞有关的实验问题.
(1)下列4项实验中,需保持细胞生理活性的有(填序号). ①观察细胞中的线粒体和叶绿体
②观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布
③探究酵母菌的呼吸方式
④观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂
(2)按下面步骤进行质壁分离实验 步骤一:在洁净的载玻片中央加一滴清水,取一片藓类小叶,盖上盖玻片.
步骤二:从盖玻片一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引.
这样重复几次,使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中.
步骤三:在显微镜下观察,结果如图所示.

①图中A,B处的颜色分别是
②如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红(植物细胞不吸收的红色染料)的0.3g/mL的蔗糖溶液,则在显微镜下观察到A,B处颜色分别是
③如果将上述实验步骤二中浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片,放在80℃条件下处理一段时间(装片中的藓类小叶保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中).在显微镜下清晰地观察到细胞结构后,为更准确地判断A处颜色,对显微镜的操作方法是 . 如果A处呈绿色,可能的原因是

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型,图乙表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列相关叙述错误的是

A. 该模型能解释酶的催化具有专一性,其中a代表麦芽糖酶

B. 可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解

C. 如果温度升高或降低5℃,f点都将下移

D. 整个实验过程中应设置麦芽糖酶的量一定

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如图所示,则叙述正确的是(
A.若m 为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸
B.若a为核糖,b则为DNA的基本组成单位
C.若m为尿嘧啶,则DNA中肯定不含b这种化合物
D.在人和SARS病毒体内,化合物b都含有8种

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】纳米银由于抗菌性能良好而被广泛应用于食物容器、个人护理品等商品中,但其释放到水环境中的风险也引起了研究者的重视.某科研小组用单细胞真核生物小球藻为实验材料,采用溶氧法探究不同浓度纳米银对小球藻生长情况的影响,进行了如下实验: ①材料用具:不同浓度的纳米银溶液,培养液,小球藻若干,溶解氧测定仪,蒸馏水等
②实验步骤:
第一步:将小球藻平均分为4组,分别放入含有等量培养液的图1所示装置的样品池中,编号A,B,C,D.
第二步:在A,B,C样品池中分别添加等量1mg/L、5mg/L、10mg/L的纳米银溶液,D组加入等量蒸馏水,将各装置放在相同且适宜的条件下培养.
第三步:培养10分钟后,检测各样品池中溶氧量的变化,结果如图2所示.
第四步:把样品池中的小球藻取出,进行色素的提取和测定,结果如图3所示.

请回答下列问题:
(1)通过改变图1中光源,可研究对光合作用的影响.
(2)小球藻光合作用产生氧气的场所是
(3)如果用计数法研究纳米银对小球藻生长的影响,实验中需要使用和显微镜,对小球藻进行色素提取时需要用到试剂.
(4)由图2,图3的实验结果可知纳米银对小球藻生长的影响是 , 原因是
(5)科研人员想要探究纳米银对小球藻呼吸作用的影响,请简要写出实验设计思路:

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】图一表示真核细胞内发生的基因控制相关蛋白质合成的过程,其中①~⑧表示细胞结构;图二表示人体肝脏组织受损或部分切除后激活Notch信号途径实现再生的过程:受损肝细胞A的膜上产生的信号分子,与正常细胞B膜上的Notch分子(一种跨膜受体)结合,导致Notch的膜内部分水解成NICD,NICD再与RBP(一种核内转录因子)一起结合到靶基因的相应部位,激活靶基因,最终引起肝脏再生.请回答下列问题:]
(1)图一中结构⑤由层磷脂分子组成.在代谢旺盛的细胞中,结构⑤上的核孔数目较多,其作用是
(2)用3H标记的尿苷(尿嘧啶和核糖的结合物)培养图一中的细胞,不久在细胞中发现被标记的细胞器除⑥⑦外还有(填序号).图一丙和丁中物质的转运依赖于生物膜的
(3)图二中信号分子与细胞膜上的Notch分子结合后引起了肝细胞的一系列变化,说明细胞膜具有功能.
(4)图二中,过程a、b需要的原料分别是 . 人体的胰岛细胞中(填“含有”或“不含有”)Notch分子基因.
(5)若Notch分子前体蛋白由m条肽链,n个氨基酸组成,则该前体蛋白中至少含氧原子个.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图是某同学用紫色洋葱鳞片叶的外表皮做“植物细胞的吸水与失水”实验中所观察到的细胞图,下列叙述正确的是

A. 图中1、2、6组成了细胞的原生质层

B. 图中1是细胞壁,6中充满了蔗糖溶液

C. 图中细胞处于质壁分离状态,此时6处的浓度定大于7处的浓度

D. 图中7是细胞液,在细胞发生质壁分离过程中,其颜色逐渐变浅

查看答案和解析>>

同步练习册答案