相关习题
 0  60  68  74  78  84  86  90  96  98  104  110  114  116  120  126  128  134  138  140  144  146  150  152  154  155  156  158  159  160  162  164  168  170  174  176  180  186  188  194  198  200  204  210  216  218  224  228  230  236  240  246  254  170175 

科目: 来源: 题型:单选题

向日葵的种子无胚乳的原因是


  1. A.
    胚珠里面缺少极核
  2. B.
    极核没有受精
  3. C.
    受精极核没有发育
  4. D.
    胚乳的营养被子叶吸收

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:单选题

蛙的循环系统来源于胚胎发育中原肠胚的


  1. A.
    外胚层
  2. B.
    中胶层
  3. C.
    中胚层
  4. D.
    内胚层

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:单选题

鸡的胚后发育阶段是指


  1. A.
    从雏鸡到衰老死亡阶段
  2. B.
    卵从母体产出后到衰老死亡阶段
  3. C.
    从雏鸡破壳到成体形成阶段
  4. D.
    从母鸡孵卵开始到成体形成阶段

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:单选题

一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后,这个卵细胞经过多次分裂,再植入第三只羊的子宫内发育,结果产下一只羊羔。这种克隆技术具有多种用途,但是不能


  1. A.
    有选择地繁殖某一性别的家畜
  2. B.
    繁殖家畜中的优秀个体
  3. C.
    用于保存物种
  4. D.
    改变动物的基因型

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:单选题

动物克隆技术采用的生殖方式及方法是


  1. A.
    有性生殖和基因工程
  2. B.
    无性生殖和核移植
  3. C.
    无性生殖和发酵工程
  4. D.
    有性生殖和胚胎移植

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:单选题

生物技术的发展速度很快,已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡,以下较易成为“复生”野驴的方法是


  1. A.
    将野驴的体细胞取出,利用组织培养技术,经脱分化、再分化,培育成新个体
  2. B.
    将野驴的体细胞两两融合,再经组织培养培育成新个体
  3. C.
    取出野驴的体细胞的细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中,再经胚胎移植孕育培养成新个体
  4. D.
    将野驴的基因导入家驴的受精卵中,培育成新个体

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:单选题

从母羊甲的体细胞中取出细胞核,注入到母羊乙去掉核的卵细胞中,融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宫内,出生小羊的大多数性状


  1. A.
    难以预测
  2. B.
    像甲
  3. C.
    像乙
  4. D.
    像丙

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:单选题

下列关于极体和极核的叙述中不正确的是


  1. A.
    两者的形成都和减数分裂有关
  2. B.
    两者不可能共存于一个生物体中
  3. C.
    极体位于卵巢中,极核位于胚囊中
  4. D.
    两者都受精

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:单选题

关于免疫学的应用,下列说法正确的是


  1. A.
    目前,预防艾滋病的最有效的措施是预防接种
  2. B.
    向人体注射甲肝疫苗可预防甲型肝炎
  3. C.
    器官移植中,只有当供者与受体HLA完全一致时,才能进行移植
  4. D.
    接种卡介苗可预防小儿麻痹

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:单选题

科学家不断实验,挑战“自然发生说”。下列4位科学家都设计了相关实验,实验结果支持或否定“自然发生说”。其中能证明“微生物不能自然发生”最有说服力的是


  1. A.
    雷迪的实验
  2. B.
    尼达姆的实验
  3. C.
    斯巴兰扎尼的实验
  4. D.
    巴斯德的实验

查看答案和解析>>

同步练习册答案