【题目】图1是某生态系统碳循环示意图，图2为该生态系统中动植物种群同化量直方图，请据图回答：
（1）流经该生态系统的总能量为图1中的（填字母）所固定的太阳能，F所代表的生态系统成分是 ．
（2）图1中能构成生物群落的有（填字母），其中由捕食关系形成的食物链为（用字母和箭头表示）．
（3）图2中的丙种群相当于图1中的（填字母）．
（4）若图2中的四种生物构成一条捕食链，则能量由乙到丙的传递效率大约为 ．

【题目】如图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程有关叙述不正确的是（ ）

A.图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原
B.利用灭活的病毒可诱导细胞融合获得乙，却不能诱导植物原生质体融合
C.用特定的选择培养基对乙筛选，融合细胞均能生长，未融合细胞均不能生长
D.丙需进行克隆化培养和抗体检测，才能获得大量所需抗体

（1）叶绿体色素[a]吸收的光能一部分通过②转变成[c]ATP中活跃的化学能，一部分用于过程[③]__________；吸收光能的色素分布在__________。

（2）图中g物质是C02，在光照充足的情况下突然降低g物质的供应量，则短时间内图中C5的含量将__________；在g物质供应充足时，停止光照，C3还原后的直接产物含量在短时间内将__________。（填“减少”、“不变”或“增加”）。

（3）将g物质用14C标记，最终在（CH20）中检测到放射性14C，则14C的转移途径是__________（用图中①⑥符号表示）。

【题目】如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间关系示意图，“+”表示促进，“﹣”表示抑制，若b为甲状腺，分析并回答下列问题：
（1）a为 ， 它所分泌的激素和甲状腺激素对人体生长发育的调节有协同作用．
（2）c分泌的激素为 ， 通过运输作用于靶器官、靶细胞．
（3）缺碘时，（填字母）所分泌的激素都会高于正常水平，这是调节的结果．

A．氨基酸、浆细胞、核糖体

B．葡萄糖、效应T细胞、高尔基体

C．氨基酸、效应T细胞、高尔基体

D．核苷酸、浆细胞、核糖体

A. 沙糖桔幼嫩茎的生长具有向光性，这与茎的背光侧生长素分布较多有关

B. 沙糖桔成熟时，脱落酸和乙烯的含量明显降低

C. 沙糖桔枝条扦插不易生根，可用适宜浓度的生长素类似物处理

D. 沙糖桔成熟时由绿色变为黄色，与果皮中的叶绿素被分解有关

【题目】图1表示小麦细胞在特定环境条件下的生理状态，图2表示环境因素对小麦光合速率的影响（除图中所示因素外，其他因素均控制在最适范围内）．据图回答下列问题：
（1）图1中与光反应有关的酶存在于 ， 其中光反应为暗反应提供的物质有 ．
（2）若小麦处于图1所示环境条件下，则光合作用强度呼吸作用强度．（填“大于、小于、等于”）
（3）图2中M点前限制小麦光合速率的主要因素是 ， b点后限制小麦光合作用的主要因素是 ． 若CO2浓度从a突然降到b，小麦细胞中C3化合物含量短时间内将 ．

【题目】如图表示构成细胞的元素、化合物及其作用示意图，a、b、c、d、e代表不同的小分子物质，A，B，C，D代表不同的大分子，请分析回答：
（1）在人体细胞内，物质A主要存在于肌肉和肝脏，则A是 ．
（2）物质B是生命活动的主要承担者，它代表的化合物是 ， 该物质与试剂发生作用，产生紫色反应．
（3）图中D代表DNA分子，则在人体细胞中，D主要存在于中，d有种；C是由D决定的，C代表的物质是 ．

A．处理扦插的月季枝条，促进生根

B．处理青色的生香蕉，加速转变为黄香蕉

C．处理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出无子果实

D．处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其继续生长

【题目】如图为用燕麦胚芽鞘进行的实验．下列判断正确的是（ ）
A.①④是一组对照实验
B.向左弯曲生长的是⑤
C.不生长也不弯曲的是①③
D.单侧光能够对②④起作用