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【题目】下列生物均为单细胞生物,其共同特征的叙述,正确的是
A.酵母菌、乳酸菌都是细菌,且都能进行有丝分裂,遗传都遵循孟德尔定律
B.酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素,都是分解者,都能进行有氧呼吸
C.乳酸菌、硝化细菌都是异养生物,在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上
D.乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都有细胞壁,且含有DNA和RNA两类核酸分子
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【题目】下列关于细胞器的叙述中,不正确的是
A.常用差速离心法分离细胞内各种细胞器
B.溶酶体内含有多种水解酶,能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌\
C.中心体广泛分布于动物及高等植物细胞内,与细胞的有丝分裂有关
D.内质网和高尔基体之所以可以相互转化,原因是具有共同的物质组成和相似的空间结构
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【题目】科学家通过模拟实验探究细胞大小与物质运输的关系。实验过程:将三个边长分别为lcm、2cm、3cm含有酚酞的琼脂块,浸泡NaOH溶液10min后取出,切成两半,每块NaOH扩散的深度如图中阴影所示(琼脂块中数据表示未被扩散部分的长度)。关于该实验及相关推论叙述正确的是
A. 浸泡时若用勺子翻动琼脂去挖动其表面对实验结果亦无影响
B. NaOH在边长3cm的琼脂块内扩散的速率最大
C. 细胞体积越大,相对表面积越大
D. 细胞体积越小,物质运输效率越高,但细胞也不是越小越好
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【题目】下列有关人脑功能的说法错误的是:
A.语言功能是人脑特有的高级功能
B.大脑皮层H区受损患者不能写字
C.脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控
D.脑干内存在许多维持生命的重要中枢,如呼吸中枢
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【题目】细胞周期包括分裂间期(分为G1期、S期和G2期)和分裂期(M期)。回答下面有关哺乳动物细胞培养的问题。
(1)培养中细胞数目的变化和培养时间关系如图1。据图读出该细胞完成一个细胞周期(T)需要______小时。
(2)从图1的A点取出6000个细胞,测定每个细胞的DNA含量,结果如图2。图2的B、C、D中,表示处于G1期的是______,表示处于S期的是______。
(3)若取样6000个细胞中,处于M期细胞的数目是300个,则处于G2期的细胞数是______个。
(4)细胞周期中,完成各期所需时间的计算公式是t=T×n/N(N是取样的总细胞数,n是各期的细胞数),则该细胞完成分裂间期的时间是______小时。
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【题目】如图A表示某生物细胞有丝分裂过程中一个细胞核内DNA含量的变化过程,图B为有丝分裂某时期图像。请回答:
(1)该生物体细胞中含有______条染色体,图A中de段核DNA数目减半的原因是______。
(2)图B表示的分裂时期位于图A中______段。①和②两条染色体是经过_______两个过程形成的。
(3)要清楚观察该生物的染色体数目和形态,应选择图A中______段。
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