【题目】将某种二倍体植物①、②两个植株杂交，得到③，将③再做进一步处理，如图所示．下列分析不正确的是（　　）
A.由③到④的育种过程依据的主要原理是基因突变
B.由⑤×⑥过程形成的⑧植株既不属于物种⑤，也不属于物种⑥
C.若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的
D.由⑦到⑨的过程会发生突变和基因重组，可为生物进化提供原材料

A．HIV B．神经细胞 C．草履虫 D．蚂蚁

A．转录时以核糖核苷酸为原料

B．转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列

C．mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质

D．不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性

A. 是含量最多的化合物 B. 自由水的含量高于结合水

C. 自由水含量越高代谢越弱 D. 大量出汗后应多喝淡盐水

(1)A是指________，有组成核酸的________和________。除上述两种外，还有________、________、________等。

(2)若B是由2分子单体A缩合而成的化合物，则B称为________。植物细胞中最重要的是________和______，人和动物乳汁中含量最丰富的是________。

(3)若B是由大量单体A缩合而成的化合物，则B称为________，在人和动物的肝脏中是指________，在马铃薯块茎中，主要指________，能形成高等植物细胞壁的是________。

A．严格控制无关变量

B．配制一系列浓度梯度的生长素类似物溶液

C．蒸馏水处理作为对照

D．查资料或进行预实验，确定实验浓度范围

【题目】如图是基因型为aaBb的某动物细胞分裂的示意图．由原始性母细胞形成该细胞的过程中，下列现象没有发生的是（　　）
A.基因突变
B.姐妹染色单体分开
C.同源染色体中非姐妹染色单体间的交叉互换
D.同源染色体分离，非同源染色体自由组合

根据上述资料，有人认为“熊虫”体液中的海藻糖可以保护组织细胞，使组织细胞避免受到因低温造成的损伤。请设计一个实验方案，用于探究题中假设的真实性(操作时只要定性即可)。

(1)设计实验的目的是___________

(2)实验材料的选择及要求

①用于实验的材料：取同一动物个体的组织或器官，经过动物细胞培养技术获得大量细胞供实验用。

②要求所培养的细胞内________(填“含有”或“不含有”)海藻糖。

(3)实验步骤

①______________________________________________。

②向甲组细胞的培养液中添加________，乙组细胞的培养液中不加。

③将上述细胞培养液在________条件下培养数小时。

④观察并记录两组细胞的生活状况。

(4)实验预期结果及结论

①若甲组细胞均生活良好，乙组细胞均(或绝大部分)死亡，则说明__________________。

②若__________________________。

A. 增加,以抑制其生长

B. 增加,以利其生长

C. 降低,以抑制其生长

D. 降低,以利其生长

A. 脂质存在于所有细胞中 B. 脂质也是细胞的能源物质

C. 人体细胞可将糖类转化成脂肪 D. 胆固醇是构成所有细胞膜的重要成分