【题目】如图为基因的作用与性状的表现流程示意图．正确的选项是（　　）
A.①过程是转录，它以DNA的两条链为模板、四种核苷酸为原料合成mRNA
B.②过程中只需要mRNA，氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成
C.人的镰刀型细胞贫血症是基因通过控制蛋白质而直接控制性状
D.某段DNA上发生了基因突变，则形成的mRNA，蛋白质一定会改变

【题目】如图表示，研究者从土壤中筛选分解尿素的细菌技术的相关实验，请据图回答下列问题：

（1）进行过程①和②的目的分别是 和 ；图中弧线箭头上“？”的具体操作是 _。
（2）进行培养基配制和灭菌时，灭菌与调节pH的先后顺序是 。倒平板时，待平板冷却凝固后，应将平板倒过来放置，并用记号笔在皿底上标明培养微生物名称、平板上培养样品的稀释度、制作者姓名、培养日期及 等信息。纯化菌种时为了得到单一菌落，常采用的接种方法是 和 。
（3）在以尿素为唯一氮源的培养基中加入 。培养后，若出现 色就可以鉴定其中含有能够分解尿素的细菌。
（4）研究者可以通过观察培养形成的菌落的 、隆起程度等特征，来判断培养基上是否感染了其他细菌。在实验中，研究者每隔24小时统计一次菌落数目，并选取菌落数目稳定时的记录作为结果，这样可以防止 。

【题目】将牛催乳素基因用32P标记后导入小鼠乳腺细胞，选取仅有一条染色体上整合有单个目的基因的某个细胞进行体外培养，下列叙述错误的是（　　）
A.小鼠乳腺细胞中的核酸含有5种碱基和8种核苷酸
B.该基因转录时，遗传信息通过模板链传递给mRNA
C.连续分裂n次后，子细胞中32P标记的细胞占
D.该基因翻译时所需tRNA与氨基酸种类数不一定相等

【题目】电流计与神经纤维的连接方式如图1所示，图2是在箭头处施加一定的刺激后，根据电流计指针的变化做出的曲线图。下列有关叙述错误的是（ ）

A.无刺激时，电流计测得的是静息电位，且图1中a、b两处膜内k+浓度均比膜外高
B.若在ab中点用药物阻断电流通过，在箭头处施加刺激，电流计指针发生一次偏转
C.若减小图1中ab间的距离，则刺激时图2中的d也随之减小，当ab=0时电流计指针不偏转
D.若将a点处电极移向膜外，在箭头处施加刺激，电流计指针变化曲线图与图2不同

A. 口腔上皮细胞 B. 洋葱表皮细胞 C. 红细胞 D. 心肌细胞

【题目】如图为蛋白质合成的一系列过程（苯丙氨酸的密码子为：UUU，UUC，赖氨酸的密码子为：AAA，AAG），有关分析正确的是（　　）
A.⑤上携带的氨基酸是赖氨酸
B.③由蛋白质和tRNA组成，其形成与核仁有关
C.a过程只发生在细胞核中，需RNA聚合酶的催化
D.④的形成方式是脱水缩合，脱去的水中的氧只来自羧基

【题目】下图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化。据图分析，下列叙述正确的是（ ）

A.图中a、c表示有丝分裂，b表示减数分裂
B.AC段和NO段形成的原因是DNA的复制
C.基因的分离发生在GH段，基因的自由组合发生在LM段
D.GH段和OP段含有的染色体数目相同，且都含有同源染色体

【题目】高等植物凤眼莲可用于治理水体富营养化，蓝藻爆发程度对凤眼莲的治理效果会造成影响，研究者进行了相关实验，部分数据如下图．
（1）水体中的蓝藻和凤眼莲存在关系，从细胞的结构特点来看，蓝藻与凤眼莲的主要不同是蓝藻 ．
（2）分析图1可知，蓝藻水华聚集后，导致凤眼莲根区 ， 会抑制凤眼莲根细胞的 ， 造成根系发黑、发臭，老根大量脱落．
（3）蓝藻水华聚集造成的环境变化对凤眼莲有不利影响，但分析图2实验数据发现T1组根系活力 ， 结合图1推测其原因是凤眼莲对逆境产生了 ． 要证实上述推测，需进一步培养凤眼莲，若观察到有 ， 可证实上述推测．
（4）结合上述实验结果，在利用凤眼莲治理水体富营养化时，要尽量避免 ， 以充分发挥凤眼莲的生态净化功能．

【题目】科学家对全球一些生态系统多样性价值的估价如图：
请分析回答：
（1）据图分析，热带雨林的单位面积价值（填“大于”、“等于”或“小于”）其他森林，由此推测，生物多样性中的多样性直接对生态系统多样性价值起主要作用．入境旅游者非法携带或邮寄植物种子（苗），可能会造成 ， 从而对当地生物多样性构成严重威胁．
（2）从生态系统多样性价值的估价分析，“退耕还胡，恢复湿地”的依据是 ， 湿地在等方面的生态功能，体现了其重要的间接价值．湿地生态系统中的能量流动一般不超过4～5个营养级，原因是 ．
（3）为研究农田有害生物种群数量的变化规律，可采用建立模型的方法来分析．

A. 淀粉酶 B. 蛋白酶 C. 脂肪酶 D. 麦芽糖酶