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为研究酵母菌在不同情况下的呼吸作用,某同学设计了下面的实验。在装置甲和装置乙中加入等量的活性酵母菌和煮沸并冷却的葡萄糖溶液后,把装置置于25℃的环境中进行如下图所示的实验。两温度计的读数最可能是( )
装置甲 | 装置乙 | |
A | 28℃ | 26℃ |
B | 25℃ | 25℃ |
C | 26℃ | 28℃ |
D | 24℃ | 23℃ |
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下列关于复制意义的说法中,错误的是( )
A.DNA复制使亲代的遗传信息有可能传给子代
B.DNA复制使子代和亲代保持一定的连续性
C.DNA复制是子女有许多性状与父母相像的缘故
D.DNA复制出子女的许多性状与其父母性状相像
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下图表示苹果的果实在不同外界氧浓度下CO2的释放量与O2的吸收量的变化曲线。请分析回答下列问题:
(1)当外界氧浓度在5%时,苹果果实进行的呼吸类型是 ,此时呼吸作用的终产物除了CO2外,还有 。
(2)苹果果实CO2的释放量与O2的吸收量两条曲线在P点相交后重合,表明从P点开始,苹果果实进行的呼吸类型是 ,判断的依据是 。
(3)在外界氧浓度为6%时,CO2的释放量与O2的吸收量之比是4﹕3,此时苹果果实呼吸消耗的葡萄糖为0.2摩尔,至少需要吸收 摩尔的O2。
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下图为某种植物在夏季晴天的一昼夜内CO2吸收量的变化情况,正确的判断是
A.影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度
B.ce段下降主要是由于气孔关闭造成的
C.ce段与fg段光合速率下降的原因相同
D.该植物进行光合作用的时间区段是bg
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下图为典型细胞核及其周围部分结构示意图,请据图回答:
(1)只有在 细胞中,使用电子显微镜可以看到此图所表示的结构。
(2)在细胞分裂时,[ ] 高度螺旋化,成为染色体。
(3)图中可见[1] 和[5] 的连通,使细胞质和核内物质的联系更为紧密。
(4)图中[2]的功能是 。[3]主要是由 组成;核糖体RNA的合成主要与图中[ ] 有关。
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