【题目】若图中甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则以下相关叙述中正确的是（　　）

A.细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息
B.信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2快
C.人体对寒冷的反应与乙图所示调节有关，也与甲图所示的调节有关
D.若细胞1为下丘脑中的分泌细胞，产生的激素作用于细胞2的是甲状腺细胞

(1)上图中,图____是幽门螺杆菌结构模式图,其区别于酵母菌的最主要的结构特点是__________。

(2)上图所示细胞中一定能进行光合作用的是____(填代号)。

(3)B细胞的某种分泌蛋白,在核糖体中合成之后,按照______________________________________(用箭头和结构名称表示)的方向运到细胞外。

【题目】细胞间和细胞内信息传递过程中，需要受体对信号的识别．图甲、乙分别表示人体细胞内受体和细胞表面受体的作用机制模式图．下列有关受体的叙述错误的是（　　）

A.图中细胞膜上的受体、细胞质受体和核受体的化学本质均为蛋白质
B.雌性激素只能被特定的受体结合，从而使雌性激素只能作用于特定的靶细胞
C.人体内其他激素的作用机制与图甲相似，即通过细胞内受体识别特定的激素
D.若图乙可以表示神经元间兴奋的传递方式，其中信号分子为神经递质

【题目】如图是一个反射弧的部分结构图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表．当在A点以一定的电流刺激，则甲、乙电流表指针发生的变化是（　　）

A.甲、乙都发生两次方向相反的偏转
B.甲发生两次方向相反的偏转
C.甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转
D.甲发生一次偏转，乙不偏转

①果酒　②果醋　③腐乳　④泡菜

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

【题目】如图是一项重要生物技术的关键步骤，字母X（　　）

A.一定是能合成胰岛素的细菌
B.一定是能合成抗体的人类细胞
C.有可能是合成胰岛素的细菌
D.一定不是合成抗生素的细菌

A. 若甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻，d可以代表原核生物

B. 乙图能体现酶(c)、蛋白质(a)和固醇类物质(b)的关系

C. 丙图表示糖类(b)和糖原(a)的关系

D. 丁图可体现出细胞(c)、核糖体(a)和线粒体(b)的关系

【题目】回答下列有关生物进化与多样性的问题． 研究者对分布在喜马拉雅山东侧不同海拔高度的358种鸣禽进行了研究，绘制了该地区鸣禽物种的演化图表（部分）及其在不同海拔分布情况的示意图（如图，图中数字编号和字母代表不同鸣禽物种的种群）．

（1）种群①内部个体间形态和大小方面的差异，体现的是多样性，该多样性的实质是多样性．
（2）在②③④⑤四个物种中，亲缘关系最近的两种 ．
（3）该研究发现，种群分布区域的扩大是喜马拉雅鸟类新物种形成的关键步骤之一，就⑥、⑦形成过程而言，种群X分布区域扩大的意义是 ．
（4）由种群X进化成为⑥⑦两个物种的历程约为7百万年，⑥和⑦成为两个不同物种的标志是 ． 下列关于这一进化历程的叙述，正确的是（多选）． A．X中的个体发生了可遗传的突变
B．⑥⑦中每个个体是进化的基本单位
C．⑥⑦一直利用相同的生物和非生物资源
D．自然选择的直接对象是种群X中不同的等位基因
E．不同海拔高度的选择有利于不同种群的基因频率朝不同方向演化．

【题目】某地一年生的某种植物群体，其基因型为aa，开白色花．有一年，洪水冲来了许多AA和Aa种子，开红色花．不久群体基因型频率变为55%AA、40%Aa、5%aa．回答下列有关的问题：
（1）该地所有的某种植物群体属于一个 ， 其中全部的个体所含有的全部基因，叫做 ．
（2）洪水冲来了许多AA和Aa种子后，该群体的A和a基因频率分别为和 ．
（3）若这一地区没有给这种植物传粉的昆虫，所有植物一般都是自花传粉．在3代自交后，群体中AA、Aa、aa的频率发生了变化，在这三年中，该植物种群是否发生了进化？ ， 理由是 ．
（4）若这种植物靠当地的一种昆虫传粉，且色彩鲜艳的红花更能吸引昆虫，这三种基因型的个体在该环境中的繁殖能力强弱表现为：（用数学表达式表示），图中能比较准确地表示A和a基因在长期的选择过程中比例变化情况的是

（5）若没发洪水前的群体，和洪水冲来的群体的个体之间由于花期不同，已不能正常授粉，说明这两个群体属于不同的 ．

【题目】螺旋蛆蝇是家畜的毁灭性寄生生物，在实验室里对两组数据相同的螺旋蛆蝇进行不同的处理：一组使用杀虫剂，另一组使用电离辐射促使雄性不育，实验结果如图．请据图回答：

（1）用杀虫剂处理，可使群体中的个体数短时间内迅速减少，但从处理后的第二代起，个体数又逐渐回升了，其原因是螺旋蛆蝇中存在着变异类型，杀虫剂起了作用，使基因频率不断提高．
（2）用电离辐射促使雄性不育的方法，在遗传学上叫 ． 用这种方法改变种群的比例．
（3）依据结果，你认为哪种方法更成功？ ． 此种方法的优点是 ．
（4）如果仍需要使用杀虫剂，采用什么手段能提高杀虫剂效率？ ．
（5）以上实验可以体现现代生物进化理论中的哪些观点？ ．