科目: 来源: 题型:
【题目】现代生物进化理论认为
A. 进化过程中自然选择是不定向的
B. 长期地理隔离必然导致生殖隔离
C. 自然界中种群的基因频率一定会发生变化
D. 生物多样性的形成也就是新物种不断形成的过程
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图是甲病(用A﹣a表示)和乙病(用B﹣b表示)两种遗传病的遗传系谱图.据图分析,下列选项中不正确的是( )
A.甲病是常染色体上的显性遗传病
B.若Ⅲ﹣4与另一正常女子婚配,则其子女患甲病的概率为
C.假设Ⅱ﹣1与Ⅱ﹣6不携带乙病基因,则Ⅲ﹣2的基因型为AaXbY,他与Ⅲ﹣3婚配,生出病孩的概率是
D.依据C项中的假设,若Ⅲ﹣1与Ⅲ﹣4婚配,生出正常孩子的概率是
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果。下列相关叙述正确的是 ( )
A.甲、乙、丙分别表示的是捕食、竞争、互利共生关系
B.乙图所示的两种生物之间的消长离不开它们的斗争
C.丙图所示两种生物的种群数量变化的原因是争夺食物
D.猞猁和雪兔的变化关系如甲图所示
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某科学兴趣小组偶然发现一突变植株,其突变性状是由其一条染色体上的某个基因突变产生的[假设突变性状和野生性状由一对等位基因(A、a)控制],为了进一步了解突变基因的显隐性和在染色体中的位置,设计了杂交实验方案:该株突变雄株与多株野生纯合雌株杂交;观察记录子代中雌雄植株中野生性状和突变性状的数量,如表所示.
性状 | 野生性状 | 突变性状 | 突变性状/(野生性状+突变性状) |
雄株 | M1 | M2 | Q= |
雌株 | N1 | N2 | P= |
下列有关实验结果和结论的说法不正确的是( )
A.如果突变基因位于Y染色体上,则Q和P值分别为1、0
B.如果突变基因位于X染色体上且为显性,则Q和P值分别为0、1
C.如果突变基因位于X和Y的同源区段,且为显性,则该株突变个体的基因型为XAYa、XaYA或XAYA
D.如果突变基因位于常染色体上且为显性,则Q和P值分别为 、
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】果蝇约有104对基因,假定每个基因的突变频率都是10-5。对于一个有106个个体的果蝇种群,每一代出现的基因突变数量理论上计算约为 ( )
A. 2×104个 B. 2×105个 C. 105个 D. 10个
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下列有关育种原理的叙述,不正确的是
A. 杂交育种的原理是染色体变异
B. 诱变育种的原理是基因突变
C. 基因工程育种的原理是基因重组
D. 多倍体育种的原理是染色体变异
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】根据下图回答问题。
(1)图中A表示_______________,D表示_______________。
(2)该化合物是由_____个氨基酸分子失去___水分子而形成的,这种反应叫做_______。
(3)图中表示R基的字母是___________,表示肽键的字母是_____________。
(4)图中有_______个肽键,有_______个氨基和______个羧基。
(5)该化合物的名称是________________________,其基本单位的结构通式是__________________________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】物质进出细胞的过程中,需消耗能量,但不需要载体的一项是( )。
A. 根吸收矿质元素离子 B. 红细胞保钾排钠
C. 小肠对Ca,P的吸收 D. 腺细胞分泌的酶排出细胞
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,此图给你的信息是( )
A.生长素对3种器官的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长
B.A,B,C点对应的生长素浓度分别是促进茎、芽、根生长的最适宜的浓度
C.D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,却抑制芽的生长
D.幼嫩的细胞对生长素反应不灵敏,成熟的细胞对生长素反应灵敏
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法正确的是( )
A.色素乙在滤纸上的扩散速度最快
B.提取色素时加入乙醇是为了防止叶绿素分解
C.水稻在开花时节,叶片中色素量是(甲+乙)<(丙+丁)
D.四种色素都能溶解在层析液中,丁色素的溶解度最大
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com