(1)该细胞为__________细胞，它是由________分化而来的。

(2)抗体的化学本质是_____________，它能消灭____________。抗体从合成到分泌出细胞，经过的细胞结构依次是(用标号)_____________。抗体的分泌过程说明细胞的各种生物膜在结构上具有________________，并以［ ］_________的形式转变的。

(3)在抗体分泌的过程中要消耗由［ ］_______________提供的能量。

【题目】如图为某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料，观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤．下列相关叙述中，错误的是（　　）

A.第二次观察（d）和第一次观察（b）形成对照，第三次观察（f）和第二次观察（d）形成对照
B.该实验用显微镜主要观察原生质层和细胞壁的位置、液泡的颜色和大小等
C.如果将蔗糖溶液换成浓度适宜的KNO3溶液，则可以省略e过程
D.增大蔗糖溶液的浓度实验效果会更明显且不影响细胞的活性

A. 细胞核和细胞质在结构上没有联系

B. 伞帽形态结构的建成取决于细胞核

C. 伞帽形态结构的建成与“假根”有关

D. 该实验中缺少对照，不能得出结论

A. 癌细胞能无限增殖 B. 煤焦油是一种致癌因素

C. 癌细胞的细胞周期一般比正常细胞短 D. 癌细胞膜上的粘连蛋白比正常细胞多

A. 多样性 B. 统一性 C. 特异性 D. 全能性

【题目】以下过程不能在生物膜上进行的是（　　）

A.1，2，3，4
B.1，2，5，6
C.3，4，7，8
D.5，6，7，8

A. 受精卵→卵裂期→原肠胚→囊胚→组织器官的分化

B. 受精卵→卵裂期→原肠胚→组织器官的分化

C. 受精卵→卵裂期→桑椹胚→原肠胚→幼体

D. 受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化

A．口服促性腺激素

B．注射促性腺激素

C．口服或注射促性腺激素

D．以上方法均不正确

A. 模型要体现事物的本质和规律性的联系

B. DNA的双螺旋结构模型是物理模型

C. 实物模型的制作要首先考虑是否美观

D. 数学模型可以用特定的公式、图表等表示

A．有丝分裂 B．分化 C．减数分裂 D．全能性