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【题目】据图回答下列问题:
(1)用相同培养液分别培养水稻和番茄幼苗,一段时间后培养液中离子浓度如图1所示。Mg2+在叶肉细胞中的用途为________;一段时间后水稻培养液中Mg2+浓度增高的原因________。
(2)将新鲜的苔藓植物叶片放入少量红墨水、浓度为30%的蔗糖溶液中,在显微镜下观察到的细胞状态如图2所示,此时部位①颜色为_____,部位②颜色为_______。如改用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞重新实验,则部位②颜色为______。
(3)将某植物花瓣切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d和 e组(每组的细条数量相等),取上述5组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花瓣细条的长度如图3所示(只考虑水分交换)。使细条浸泡前后长度保持不变的蔗糖浓度范围为___________。细胞液浓度最高的一组为______。从细胞结构的角度分析,蔗糖不能进入到花瓣细胞的原因是__________。
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【题目】如图是生态系统中能量流动图解的部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列各项中不正确的是
A.①表示流经生态系统内部的总能量
B.从能量关系看②>③+④
C.一般情况下,②为①的10%~20%
D.生物与生物之间吃与被吃的关系一般不可逆转,所以能量流动具有单向性
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【题目】在低温条件下,将叶片置于研钵中,加入某种溶液并研磨后,用离心法进行分离。第一次分离成沉淀P1和上清液S1;随后又将S1分离成沉淀P2和上清液S2;第三次将S2分离成沉淀P3和上清液S3;最后一次将S3分离成P4和上清液S4。请据图回答问题(填入相应的字母序号,如S1~S4,P1~P4)
(1)这种用于分离各种细胞器的方法是___________。
(2)细胞中的DNA主要存在于______(填字母)部分。
(3)如要继续分离得到与光合作用有关的酶,应选取_______(填字母)部分,这些酶分布在________(填细胞器的结构)中。
(4)若要研究合成蛋白质的细胞器,应选取____(填字母)部分,在此细胞器上形成的化学键的结构简式为________。
(5)含有与有氧呼吸有关酶的细胞器的是________(填字母),其利用的有机物为_________(填名称)。
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【题目】某家族中有白化病致病基因(a)和色盲致病基因(Xb),基因型为AaXBXb个体产生的一个异常卵细胞示意图如下,下列叙述正确的是( )
A.该细胞的变异属于基因突变
B.该细胞的产生是由于次级卵母细胞分裂过程中出现异常而致
C.若该卵细胞与一正常精子受精,则后代患21-三体综合征
D.若该卵细胞与一表现型正常男子产生的精子受精,后代患色盲的概率为0
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【题目】下列关于细胞的结构与功能的相关叙述中,正确的是( )
A. 蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后,再由内质网和高尔基体加工
B. 溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,但不能分解衰老的细胞器
C. 分泌蛋白合成旺盛的细胞中,高尔基体膜成分的更新速度快
D. 植物细胞叶绿体产生的ATP主要用于主动运输等过程
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【题目】如图实验装置,玻璃槽中是蒸馏水,半透膜允许单糖通过.漏斗中先装入蔗糖溶液,一定时间后再加入蔗糖酶.实验现象最可能是( )
A. 在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶
B. 在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶
C. 漏斗中液面开始时先上升,加酶后继续上升至停止
D. 漏斗中液面开始时先上升,加酶后上升再下降
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【题目】下图为恩格尔曼用透过三棱镜的光照射水绵时,发现好氧细菌大量集中在如图所示区域,以下分析正确的是( )
A. 水绵光合作用产生的氧气能进入细菌的线粒体与[H]结合生成H2O
B. 实验过程中装片需放置在没有空气的黑暗环境中目的是隔绝二氧化碳
C. 图中细菌分布的差异是由于水绵不同区域有机物的含量不同造成的
D. 图中细菌分布的差异是由于在不同波长光下氧气的产量不同造成的
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【题目】在物质出入细胞的不同方式中,自由扩散区别于主动运输的特点是( )
A. 需要消耗细胞的能量 B. 需要载体帮助
C. 由低浓度向高浓度扩散 D. 只能由高浓度向低浓度扩散
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