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【题目】有关培养基配制的描述正确的是

A. 液体培养基常用于菌种的分离、计数、鉴定

B. 任何培养基都必须含有碳源、氮源、水、无机盐等成分

C. 依据人们的需求,配制出供微生物生长繁殖的营养基质

D. 微生物的生长除受营养因素影响外,还受到pH、渗透压等影响

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【题目】如图为多聚核糖体合成肽链的过程,有关该过程的说法正确的是

A. 图示表示多个核糖体合成一条多肽链的过程

B. mRNA沿着三个核糖体从右向左移动

C. 三条肽链在氨基酸排列顺序上各不相同

D. 由图示可推测少量mRNA可以合成大量的蛋白质

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【题目】溶酶体含有多种水解酶,内部pH为5左右.如图表示吞噬细胞内溶酶体的部分功能,下列表述错误的是(  )
A.少量溶酶体酶泄漏到细胞质基质中不会引起细胞损伤
B.溶酶体酶能杀死侵人细胞的病菌,也能分解自身细胞的组成部分
C.体液中的杀菌物质溶菌酶能溶解细菌细胞壁,其防御作用具备特异性
D.受精过程中精子释放的顶体酶溶解细胞间质,应属于溶酶体酶而不是溶菌酶

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【题目】关于牛肉膏蛋白胨固体培养基的叙述正确的是

A. 牛肉膏和蛋白胨都能提供碳源、氮源、磷酸盐、维生素

B. 牛肉膏蛋白胨培养基需经高压蒸汽灭菌后调节pH

C. 该培养基配方中,有机物含量多、无机盐含量少

D. 该培养基中加入少量水即可制成液体培养基

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【题目】甲图为细胞核结构模式图,亲核蛋白需通过核孔进入细胞核发挥功能.乙图为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验.请结合两图回答问题.

(1)甲图中3由层磷脂分子组成,主要成分还有等.
(2)细胞核是遗传信息库,是细胞的控制中心,这些功能和结构与(填数字)有关.
(3)核孔是细胞核内与细胞质之间大分子物质的通道,在细胞内具有重要的功能.细胞生长、代谢旺盛但分化程度较低的细胞,其核孔数目
(4)从乙图可知亲核蛋白进入细胞核由其(“头部”或“尾部”)决定,(填“消耗”或“不消耗”)能量.

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【题目】如图是我们已经学习过的一些单细胞生物的结构模式图,请认真识图,回答下列问题.
(1)上述生物中,可以归为单细胞植物的有(填字母,下同),理由是;可以归为单细胞动物的有 , 理由是
(2)上述生物中,是原核生物的有 , 理由是
(3)B,C和G都能进行光合作用,它们进行光合作用的场所相同吗?为什么?
(4)B和F都具有细胞壁,它们的细胞壁的成分相同吗?为什么?
(5)以上的细胞具有一些共同的特征,这说明细胞具有性,但各个细胞的结构和成分又各不相同,这说明细胞具有性.

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【题目】下列各图分别表示几种生物的基本结构单位.请根据图回答下面的问题.
(1)最有可能属于病毒的是 , 它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是;病毒的生活及繁殖必须在内才能进行.
(2)图中属于真核细胞的是 , 它在结构上不同于原核细胞的最显著特点是 , 与原核细胞的统一性表现在
(3)图中能进行光合作用的是[] , 能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有 , 因而它是一类营(“自养”或“异养”)生活的生物.
(4)D图展示了哺乳动物的平滑肌细胞,其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为

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【题目】豌豆子叶的黄色(Y),圆粒种子(R)均为显性。两种豌豆杂交的子一代表现型如图所示。让子一代中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,子二代的性状分离比为

A. 2∶1∶2∶1 B. 9∶3∶3∶1

C. 1∶1∶1∶1 D. 3∶1∶3∶1

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【题目】探究温度对果胶酶活性影响的实验中,得到如下实验结果。据此分析不正确的是( )

A. 实验过程中应先将苹果泥和果胶酶分别调节到对应温度后再混合

B. 为了实验结果的科学性,各组混合处理时间和过滤果汁时间均应相同

C. 应在5055℃之间设置更细温度梯度进行实验探究果胶酶的最适温度

D. 该实验结果表明高温能使果胶酶失活,但高温也可能促进果胶分解

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【题目】有关受精作用的叙述中,不正确的是( )

A.受精卵中全部遗传物质的一半来自精子

B.受精时,精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合

C.合子中的染色体数与本物种体细胞中的染色体数一致

D.合子中的染色体一半来自父方,一半来自母方

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同步练习册答案