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【题目】下图表示酵母菌呼吸过程中碳原子转移的大致路径,有关分析正确的是

A在有氧和无氧条件下,过程发生的场所不同

B在有氧和无氧条件下,催化过程的酶可以不同

C若图中过程发生在线粒体中,则过程释放的能量最多

D在有氧和无氧条件下,图中①②过程均有ATP生成

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【题目】分析如图实验,下列实验预期正确的是

A. 若a=b,且b>d,证明单侧光照射下,向光侧的生长素被分解(或光抑制生长素的合成),而不是向光侧的生长素向背光侧转移

B. 若a>b=d,证明单侧光照射下,向光侧的生长素向背光侧转移,而不是向光侧的生长素被分解(或光抑制生长素的合成)

C. 若a>b,且b>d,证明单侧光照射下,既有向光侧的生长素向背光侧转移,又有向光侧的生长素被分解(或光抑制生长素的合成)

D. 若a=b,且c>d,证明单侧光照射下,既有向光侧的生长素向背光侧转移,又有向光侧的生长素被分解(或光抑制生长素的合成)

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【题目】细胞衰老和个体衰老的关系是(
A.对人而言,细胞衰老和个体衰老是一回事
B.对草履虫而言,细胞的衰老不等于个体的衰老
C.个体的衰老一定导致细胞的衰老
D.大面积细胞的衰老导致了个体的衰老

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【题目】减数分裂过程中,姐妹染色单体的分离发生在

A. 减数分裂间期 B. 形成四分体时

C. 减数第一次分裂 D. 减数第二次分裂

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【题目】有关H5N6禽流感病毒的叙述,正确的是( )

A. 属于最基本的生命系统

B. 通过有丝分裂繁衍后代

C. 必须在活细胞内才能增殖

D. 只有核糖体一种细胞器

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【题目】在生物体的所有细胞中,全能性最低的是(
A.卵细胞
B.植物花粉
C.叶肉细胞
D.神经细胞

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【题目】下图甲和乙是与血糖有关的两种调节过程的示意图,其中GIP是进食刺激小肠K细胞分泌的一种多肽。1~4代表细胞膜上的结构。请分析回答:

(1)图甲中,甲细胞是____细胞,通过②③过程调节甲细胞分泌的方式属于_____调节。

(2)当图甲中下丘脑的相应区域被破坏,但血糖调节能力不会完全丧失,其原因是______________

(3)图乙中与K细胞分泌GIP有关的细胞器有_________

(4)给大鼠口服或静脉注射适量葡萄糖,让二者血糖浓度变化相当。与注射相比,口服后血浆胰岛素水平更_________,其原因是_________

(5)现有甲、乙两个糖尿病患者,甲体内检测出能作用于结构2的抗体(此抗体还可作用于肝细胞和肌细胞),乙体内检测出能作用于结构3的抗体。两个患者中,通过注射胰岛素能有效控制血糖浓度的是_________

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【题目】如图是取自生长素发现过程中的一些经典实验示意图,结合所学知识,下列说法中错误的是

A. 图①取自达尔文实验,可用于探究植物的感光部位

B. 图③取自鲍森詹森实验,其结论是胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片

C. 图⑤是温特实验的实验组,其对照组使用的是未接触胚芽鞘尖端的琼脂块

D. 图①②④都能验证胚芽鞘尖端产生的物质因单侧光的照射而发生横向移动

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【题目】如图甲表示神经元的部分模式图,图乙表示突触的局部模式图,下列叙述错误的是

A. 兴奋在反射弧中传递是单向的,其原因是兴奋在图乙所示结构上不能由①→②传导

B. 若给图甲箭头处施加一强刺激,则电位计会先右后左偏转两次

C. 突触小泡内的神经递质释放到突触间隙需要线粒体提供能量

D. 人在拔牙时,往往需要在相应部位注射局部麻醉药,使其感觉不到疼痛,这是因为麻醉药最可能暂时阻断了传入神经的兴奋传导

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【题目】下图是光合作用探索历程中恩格尔曼和萨克斯的实验示意图,有关叙述正确的是

A.两实验均需进行黑暗处理,以消耗细胞中原有淀粉

B.两实验均需要光的照射

C.两实验中只有恩格尔曼的实验设置了对照

D.两实验均可证明光合作用的产物有氧气

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同步练习册答案