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【题目】让黄色非甜玉米(YYTT)与白色甜玉米(yytt)杂交获得F1(两对基因独立遗传),再让Fl自交获得F2,若在F2中得到黄色甜玉米150株,其中纯合植株约为

A0 B50

C100 D150

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【题目】下图1为某生物兴趣小组进行的酵母菌发酵实验的装置图,除了甲瓶中起先保留一定量的氧气、乙瓶中没有氧气外,其余条件相同且适宜。图2为实验结果图示。有关该实验的叙述中不正确的是(

A. 实验进行到3小时时,甲瓶中酵母菌菌体数多于乙瓶

B. 图2中的b表示甲瓶中酵母菌发酵产生酒精量的变化曲线

C. 实验进行到2小时时,乙瓶中产生的二氧化碳量多于甲瓶

D. 实验结束时,甲瓶中溶液的pH值低于乙瓶中溶液的pH值

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【题目】将某绿色植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成如图的曲线,据图回答下列问题:

(1)造成BC段较AB段CO2浓度增加较慢的因素主要是_______________;EF段较DE段曲线下降缓慢的主要原因是_____________________。经一昼夜处理后,该植物的干重___________(填“增加”“减少”或“不变”)。

(2)D点时,细胞产生ATP的场所有___________。写出H点时,细胞内进行代谢的反应式:__________

(3)若想探究该绿色植物光合作用的最适温度,如何进行实验设计?写出主要思路。

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【题目】某陆地生态系统中,除分解者外,仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群,调查得知,该生态系统有4个营养级,营养级之间的能量传递效率为10%20%,且每个种群只处于一个营养级.一年内输入各种群的能量数值如表所示,表中能量数值的单位相同.回答下列问题:

种群






能量

3.56

12.80

10.30

0.48

226.50

1)请画出该生态系统中的食物网.

2)甲和乙的种间关系是 捕食 ;种群丁是该生态系统生物组分中的

3)一般来说,生态系统的主要功能包括 ,此外还具有信息传递等功能.碳对生物和生态系统具有重要意义,碳在 之间的循环主要以CO2的形式进行.

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【题目】下列生产实践活动中,不是利用细胞呼吸原理的是

A. 中耕松土 B. 果酒制作 C. 鲜肉腌制保存 D. 土窖保存红薯

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【题目】如图为支配青蛙后肢活动的反射弧模式图,假设图中各结构都有生命活性;现提供电刺激设备和电位计(电位测量仪),请设计实验方案,验证兴奋在神经纤维上的传导及在神经元之间的传递特点,并阐述预期结果,得出结论。

(1)验证兴奋在神经纤维上的传导特点

①方法步骤:电刺激b处,观察____,同时测量____

②预期结果:_______________________________________

③实验结论:______________________________________

(2)验证兴奋在神经元之间的传递特点

①方法步骤:先刺激a处,测量________;再刺激___,测量_______________

②预期结果:____________________________________

③实验结论:_______________________________________

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【题目】新宰杀的牲畜肉老而口味不好,过一段时间再煮,肉反而鲜嫩,经研究发现与一种酸性水解酶有关,猜想这种水解酶可能保存在某种“容器”中,释放出来才表现出活性。含有这种酶的细胞器是

A. 线粒体 B. 高尔基体 C. 溶酶体 D. 内质网

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【题目】下列DNA分子各种碱基数量比中,因生物种类不同而有区别的是

A. (A+T)/(G+C) B. (A+G)/(T+C)

C. (A+C)/(T+G) D. A/T

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【题目】32P标记一个DNA分子的双链,让该DNA分子在31P的培养液中连续复制4次,则子代DNA分子中含32P的个数是

A1 B2 C8 D16

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【题目】用台盼蓝作染色剂判断细胞是否死亡,死的动物细胞会被染成蓝色,而活的动物细胞不着色。这个方法最能体现细胞膜的功能之一是

A. 保护细胞内部结构 B. 进行细胞间的信息交流

C. 控制物质进出细胞 D. 保障细胞内部环境相对稳定

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同步练习册答案