(1)图一、二、三所代表的实验中，实验自变量依次为___________、____________、__________。

(2)根据图一可以得出的实验结论是_________________________。

(3)图二曲线bc段产生的最可能原因是__________________________________。

(4)根据你的理解，图三曲线纵坐标最可能代表________________________________。

①图示的结构包括3个神经元，含有3个突触

②分别刺激b、c点时，指针都偏转2次

③如果B受刺激，C会兴奋；如果A、B同时受刺激，C不会兴奋。则A释放的是抑制性递质。

④递质可与突触后膜的“受体”结合，“受体”的化学本质一般是糖蛋白

⑤A、B一定是轴突，C一定是树突。

⑥若将电流计连接在a．b两点，并刺激a．b间的中点，则由于该点离两个接点距离相等，所以理论上指针不偏转

A．①③④ B．②④⑥ C．①③⑤ D．③④⑥

A．都是双层膜结构的细胞器 B．所含酶的功能都相同

C．都有基质 D．都不存在于原核细胞中

A．胚胎分割可将早期胚胎任意分割成多份

B．胚胎分割技术可获得同卵多胎或双胎

C．胚胎分割技术应属于有性生殖

D．通过胚胎分割技术获得的两个个体的生物性状完全相同

A. ①③⑥不生长也不弯曲 B. ③⑦⑧会向光弯曲生长

C. ④⑤⑥会向光弯曲生长 D. ②⑤⑧会向右弯曲生长

A. 图中吞噬细胞、T细胞、B细胞均具有识别功能

B. M细胞被同种抗原再次刺激时可增殖分化形成 E细胞

C. E细胞接触被抗原入侵的靶细胞，可导致靶细胞裂解

D. 体液免疫也能对侵入人体的病毒发挥相应的作用

A. a直立生长，b、c向光弯曲生长

B. a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长

C. 图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长

D. 图d中如果将纸盒和植株等速一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长

【题目】下列有关生物的遗传变异和遗传病的叙述，正确的是（　　）
A.通过产前诊断确定胎儿性别可有效预防白化病
B.三倍体无子西瓜不能产生种子，因此是不能遗传的变异
C.非同源染色体之间互换部分片段属于染色体结构的变异
D.体内不携带遗传病的致病基因就不会患遗传病

A. 实验组中生长素或赤霉素均应用含糖的磷酸盐缓冲液配制

B. 浸入蒸馏水中1h的目的是排除内源植物激素对实验结果的影响

C. 该实验能证明生长素和赤霉素有协同作用

D. 该实验结果不能说明生长素具有低浓度促进生长、高浓度抑制生长的特点

A. 图中方框的大小可表示该营养级生物所具有的能量多少

B. 该图中的C所具有的能量为B的10%～20%

C. 该图中的A表示流经该生态系统的总能量

D. 图中所示四个营养级能量的关系为A≥B＋C＋D