（1）图甲中涉及的食物链是_______________________________________（用图甲中的字母与箭头表示）。

（2）图乙中田鼠繁殖期间需要更多食物，联系此食物关系，田鼠机体同化的能量中流向分解者的形式主要是____________________和__________________。

（3）图乙麦田退耕后，人们在其中种植了部分本地树种，这种活动改变了群落演替的__________________ (填“方向”“速度”或“方向和速度”)。与麦田相比，树林中动物分层现象较复杂，原因是__________________。

（4）图乙植物和田鼠之间的信息传递是 __________ (填“双向”或“单向”)的。

（5）图丙可看出植物的种数取决于____________________的不同。

A. 小鼠细胞和人细胞的融合依赖于细胞的流动性

B. 生物膜上的多糖分子具有识别、运输和保护等重要功能

C. 生物膜的流动镶嵌模型体现了结构与功能相适应的特点

D. 生物膜之间可以通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新

A. 雌：雄=1：1 B. 雌：雄=1：2

C. 雌：雄=2：1 D. 雌：雄=3：1

（1）图甲中a点时，菠菜叶肉细胞中发生的生理过程可由图乙中__________（填数字）表示，b、d两点表示的生理状态是_______________________________________。

（2）图甲中c点时叶肉细胞中能产生ATP的场所有____________________________________。

（3）c点时如果突然降低光照强度，C3含量的变化是________________。

（4）在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时，提取绿叶中色素使用的试剂是_____________。

（5）大棚内植物处于图甲所示状态，能否生长？_______，理由是_______________；若人为延长光照时间，其他条件保持不变，则e点的位置将________（“上移”、“下移”、“不变”）

A. B侧生长素浓度>A侧，D侧生长素浓度>C侧

B. 单侧光决定生长素的横向运输和极性运输的方向

C. 根背光、胚芽鞘向光生长现象都体现了生长素作用的两重性

D. 植物不同器官对生长素的敏感程度不同一

（1）乙图_______点浓度可表示甲图①处生长素浓度, _________点表示②处生长素浓度。要让②处结构长出来的解决办法是________________________。

（2）将该植物较长时间置于右侧光照下，乙图_________点浓度可表示③侧生长素浓度；_________点表示④侧生长素浓度。此时，植物茎将_________生长。

（3）将该植物向左侧放倒水平放置一段时间，可表示⑦侧浓度的是乙图中________点浓度，表示⑧侧生长素浓度的是乙图中_________点浓度，因此根将_________________生长。表示⑤侧浓度的是________点浓度，表示⑥侧浓度的是__________点浓度，所以茎将____________________生长。

A. 图中有3种细胞能特异性识别病菌

B. 物质Ⅰ和物质Ⅱ都属于免疫活性物质

C. 若同种病菌再次侵入，则细胞D的周期缩短

D. 细胞B和C在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用

A. 刺激X处，可引起a发生反射并使大脑皮层产生痛觉

B. 刺激Y处，电流表指针将发生2次方向相反的偏转

C. 兴奋在Z处完成的信号转化是电信号→化学信号

D. Z处的组织液中含有神经递质、离子、激素和呼吸酶等

A. 在B淋巴细胞中合成

B. 通过胞吐的方式释放

C. 与特定的分子结合后发挥作用

D. 在细胞间进行信息交流

A. 植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物

B. 脱落酸能促进细胞分裂与果实的衰老及脱落

C. 利用赤霉素促进芦苇纤维长度增加

D. 合成乙烯的部位只有果实