A. 环境因素的影响 B. 核、质的相互依存关系

C. 功能对寿命的影响 D. 遗传因素的影响

A. 在A、B、C三图中，靶细胞都是通过细胞膜上的受体接受信号分子

B. 从图中可以看出细胞间的信息交流方式多种多样

C. 细胞膜上有信息接受功能的物质很可能为糖蛋白

D. 细胞间都是通过相邻细胞的细胞膜的接触传递信息

“节约一张纸，增添一片绿”。纸的主要成分是木质纤维，以纤维素类物质生产燃料的研究越来越受重视。

【1】该技术需要从土壤中获得纤维素分解菌，已知刚果红可以与纤维素形成红色复合物。获得该菌的方法是在含有纤维素的培养基上加入刚果红染料，然后筛选周围有________的菌落。培养基中的纤维素属于营养物质中的________。

A. 碳源 B. 氮源 C. 生长因子 D. 无机盐

【2】在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养皿进行_______（消毒 / 灭菌）。检测该菌数量可采用稀释涂布平板法计数，用该法接种培养后可得到图中________（A / B）所示的结果。

【3】下列结构中的主要化学成分为纤维素、果胶等物质的是________。

A. 植物细胞壁 B. 细菌细胞壁 C. 植物细胞膜 D. 动物细胞膜

【4】图为细胞膜的亚显微结构模式图，图中①所示的物质主要作用是________。

A. 阻止物质通过

B. 保护细胞内部

C. 进行信息交流

D. 将光能转变为化学能

【5】从结构角度分析，细胞膜具有一定流动性的特点。这个特点的结构基础是________；试举一例说明细胞膜的流动性对生命活动的意义是________。

A. 蔗糖 B. 蔗糖酶 C. 麦芽糖酶 D. 麦芽糖

（1）NAGase的最适温度和最适pH分别在____________和____________左右。过酸、过碱或温度过高，都能使酶永久失活，其原因是____________________________________。

（2）以几丁质水解的产物葡萄糖、半乳糖、蔗糖为效应物，这三种糖对NAGase的催化活力均有____________（填“抑制”或“促进”）作用，其中作用最强的是____________。

（3）研究发现，精氨酸能降低NAGase的催化效率，下图是抑制剂降低酶活力的两种理论：模型A表示抑制剂与底物存在竞争关系，可以结合到酶的活性部位，但不改变酶的空间结构；模型B表示抑制剂与底物没有竞争关系，而是结合到酶的其他部位，导致酶的空间结构发生变化。

科学家判断精氨酸降低NAGase活力类型的方法如下：在研究实验中先加入一定量的精氨酸，然后不断提高底物浓度，如果酶促反应速率___________，则属于模型A；如果酶促反应速率___________，则属于模型B。（填“提高”、“降低”或“不变”）

A. 浓度1可能是清水对照

B. NaCl溶液浓度从1至5逐渐升高

C. 浓度2已引起质壁分离

D. 外界溶液浓度越大，则质壁分离程度越小

A. 人的身高与狗的体重 B. 兔的长毛与短毛

C. 棉花的细绒与长绒 D. 猫的白毛与狗的黑毛

A. 生态农业的设计运用了生态系统中物质多级利用和能量循环利用的原理

B. 该生态系统合理地调整了能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类有利的部分

C. 非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者构成了生态系统的结构

D. 该生态系统的生产者有水稻、玉米、蔬菜和蘑菇

A. 胆固醇 B. 吲哚乙酸 C. 核苷酸 D. 蛋白质

（1）水稻和番茄对Mg2+吸收情况不同，主要是由两种细胞膜上Mg2+载体的________不同而引起的，吸收不同离子的差异可以说明细胞膜是一种______________膜。

（2）水稻根毛细胞吸收水分主要与其细胞内的__________（细胞器）有关。由甲图可知培养水稻一段时间后，培养液中的Ca2+浓度比实验前更高，原因是__________________。

（3）由乙图可知，AB段的离子吸收速率随细胞内__________（生理过程）的增强而加快，A点的纵坐标大于0的原因是__________________________。

（4）已知一种叫M的毒素能专一性的破坏某种蛋白质，在培养液中加入一定量的M后，甲图中每项指标都变大，则被该毒素破坏的蛋白质可能是________________。